الى المعلمين والطلاب واولياء الامور

لعدم رعايتهم للموهوبين
هجوم على المدير والمعلم والطالب !!
مقال للكاتب / عبدالله الغانم ( صحيفة الجزيرة )

أثناء مطالعتي لصفحة مقالات بهذه الجريدة الرائدة لفت انتباهي مقالة موجزة كتبت بقلم الأستاذ

أحمد محمد اليماني وكان عنوانها (المواهب المظلومة في مدارسنا) حيث تحدث فيها عن إخفاق

المدارس والتي هي البيئة الخصبة للمواهب والإبداع في اكتشاف ذوي المواهب الواعدة

واحتضانهم وصفد مهاراتهم وبالتالي عدم إعطائهم الفرصة للتألق والإبداع في الحفلات والمناسبات

وحقيقة فقد وضع الأستاذ أحمد يده على الجرح وأصاب فيما قال وأحسب أن دافعه في ذلك غيرته

على المبدعين المتميزين فمدارسنا تزخر بأعداد كبيرة من الطلاب ممن يمتلكون طاقات هائلة

وقدرات عالية ومواهب صاعدة ولكنها في أحايين كثيرة قوبلت بالإهمال وعدم الاهتمام لأننا نفتقد

للمعلم الغيور والمربي المخلص إلا من رحم الله وقليل ما هم وإن وجد هذا الصنف فإنه يفاجأ

بعقبات كثيرة بدءاً من مدير غير متعاون ومعلم مثبط لزميله، ولطالبه بتعليقات ساخرة وعبارات

جارحة ،وانتهاء بطلاب قتلة للمواهب محاربين للإبداع نهجوا درب الاستهزاء والسخرية ما يجعل

الموهوب يتوارى إلى الظل حيث الحساسية المفرطة لديه خصوصاً إذا كان في المرحلة المتوسطة

أو الثانوية هذا في المحيط المدرسي أما إن خرجت إلى المجتمع ونطاقه الكبير فإن هذا المعلم

الحريص على رعاية طلابه الموهوبين يواجه انتقادات لاذعة وكلمات جارحة واتهامات ساقطة وأذكر

أنني تحاورت مع معلم غيور ومربٍ مخلص تبنى مجموعة من طلابه الموهوبين بدعم من بعض

زملائه الفضلاء في مشروع إنشادي رائع انتشر في المجتمع وكان خطوة رائدة أبقت أثراً كبيراً في

نفوس طلابه ولكنه ذكر لي تضايقه الشديد وتبرمه الكبير وصدمته المؤلمة من جراء ردود الفعل

السيئة من بعض ذوي العقليات المريضة نعم مريضة، فهم الذين يتصيدون الأخطاء ويتبعون العثرات

ويدخلون في النيات ويبخلون بإزجاء أجمل الكلمات شكراً وعرفاناً بل ليت الناس سلموا من

ألسنتهم.إضافة إلى ذلك الاحتفالات والمناسبات والمهرجانات لا يستعان فيها بمن يملكون أدوات

التميز في الإلقاء ومواجهة الجهود. سعيا لتبييض الوجوه أمام ضيوف المناسبة - زعموا - علماً أن

إعطاء الفرصة للمواهب الذي وضع أولى خطواته في طريق الإبداع هي الخطوة المثلى والعمل

الأرقى حيث إن الفائدة منه باقية مستمرة.

نعم الموهوب قد يخفق في البدايات لكنه في النهاية ينجح لا محالة. ومن الغريب أن المجتمع يبهر

ويعجب إن رأى شخصا تميز في فن سواء صوتياً أو كتابياً أو شعرياً أونحوها؛ بخاصة إن كان هذا

الشخص صغيرا في سنه ولكن ليس لديه استعداد أن يشجعه ويدعمه ويرعاه بل قد يبخل عليه

بكلمة تشجيع أو عبارة إطراء إلا قلة قليلة من المنصفين وقد قال لي أحد المربين ممن يتسنمون

إدارة مؤسسة تربوية في هذا الوطن المعطاء: نحن في زمن إن لم يخرج الإنسان نفسه ويبرز

بقدراته وإمكاناته معتمداً على جهده الشخصي وإلا فلا ينتظر من أحد أن يتولاه ويرعاه حقاً. إنه كلام

غريب.

ختاماً

دعوة صادقة لكل المثبطين وقتلة المواهب أقول دعوا المخلصين يعملون.. أوقفوا ألسنتكم.. قولوا

خيراً أو اصمتوا. أما رعاة المواهب فلهم أعطر التحايا وأجزل التقدير ولا يضر السحاب نبح الكلاب.


صحيفة الجزيرة
عبدالله بن سعد الغانم / تمير

جزاك الله خيرا اخي عز الطلب ؛ و كذلك اخي عبدالله الغانم على هذا الطرح الجيد ؛

الخلل اكبر بكثير من مجرد الكلام المسموم الذي يصدره ( اهل العقول المريضة ) الذين ذكروا في المقال ؛

ان الخلل يتسع ليصل لمناطق اخرى و اناس اخرون ؛

ان القضية ليست قضية كلام ( محبط ) او ( تجني شخصي ) اننا نقف امام عائق اكبر من ذلك كله ؛ نقف امام ( توفر امكانيات ) و الامكانيات لا اعني بها ( مادية او اجهزة ) فقط بل اعني بها اجهزة و مادة و الاهم من ذلك (((( العقول )))) التي غيبها النظام او غيبها (((( الجهل )))) و قد تستغرب من مفردة الجهل في مجال تعليمي ؛ لكنه هو ذلك فعندما يقف ( المسؤل ) عن تطوير ذاته و هو على راس الوظيفة من 30 سنه و الناس و العلم قد وصل مراحل متقدمه فعندها يسمى ((( جاهل ))) و كي لا نحرجه نقول انه ((( قديم )))

تحتاج وزاره التربية و ادارات تعليمها ( تطوير ) القديمون لديها او تنحيتهم ان اعيت معهم الوسائل

العقبات اكبر من كلام ( يسمع ) او ( يعرف ) ؛ فالواثق يستمر واثقاً و شامخا كالجبال لا تعنيه ( المثبطات ) و ان لا يكون جاهزا لها ( كانه ينتظرها )

و القوة بالله فيجب ان نستعين به ليقوينا و نحقق ما نرمي اليه


تحياتي

اخووووووووووووي الغالي عز الطلب لك الف الف الف الف الف مليون شكر على طرحك لمثل هذا

الموضوع الهام والحساس

تحباتب للجمبـــــــــــــــــــــــــــــع............... ...مرعب النفوس

اخي العزيز / توأم الجود ،،
لقد اثريت موضوع الاستاذ الكبير / عبدالله الغانم ، بنقاط مهمة وشرح وافي...
فلك جزيل الشكر،،،
وشكرا من الاعماق لك يا مرعب النفوس ،،
بصراحة الموضوع يستحق التثبيت !!

دعوة صادقة لكل المثبطين وقتلة المواهب أقول دعوا المخلصين يعملون.. أوقفوا ألسنتكم.. قولوا خيراً أو اصمتوا. أما رعاة المواهب فلهم أعطر التحايا وأجزل التقدير ولا يضر السحاب نبح الكلاب.


الف شكر على هذا الموضوع

مشكور اخوي واتمنى الرعة للموهبين وقتل السنة المحاربين لهم

مشكور اخوي عز الطلب

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور أخوي عز الطلب .................. وسلمت يداك

الشكر لله اولا..
ثم للكاتب الفذ / عبدالله الغانم
اخواني الاعزاء /
المدرس
الجنوبي 2000
فتى تمير
مروركم اسعدنا وشرفنا

(المواهب المظلومة في منتدانا) ..................................... اين هي

الشكر الجزيل للأخ الغالي عز الطلب
والشكر الأجزل للأستاذ الكبير عبدالله الغانم
فقد أجزل في الكلام وأطرى وما أبقى وأفاد وأجاد
موضوع مختار وجهد معطاء من أشخاص حرصوا على أبناء هذا الوطن الغالي
أقول لأستاذي الفاضل :
توازن كلامك فأجدت وتتابعت متابعتك فأستفدت
............................ز
المشكلة أخي الكريم كبيرة والمصاب جلل ويبدأ ذلك من وزارة التربية والتعليم
وينتهي إلى معلم المرحلة الإبتدائية الذي ينبغي أن يكون على قدر كبير من العلم والمعرفة
فوزارتنا رتبت نفسها على الظهور وفقط وليتها ظهرت
ورتبت نفسها على البروز و فقط وليتها برزت
تناست الطلاب وإن ذكرتهم
تفاعلت مع الموهوبين وقد غفلت عنهم
قد تقول بأني أناقض نفسي والصحيح أن وزارتنا الغالية هي التي تناقض نفسها
فأين الدعم لرعاية الموهوبين
بعض المدارس تفتقر حتى إلى معامل حاسب و مختبرات العلوم
ولا يخفى عليك ما ذكرته أنت من حال بعض المعلمين عديمي التربية وهم المربون وهم كثير
جعلنا الله ألا نكون منهم
هذا ما قلت
وإن كان في الجعبة الكثير