آخبآر متجدده « من الصحف اليومــيه .. «●】

الأرصاد تعلن طقس الجمعة: استمرار هطول الأمطار الرعدية على 5 مناطق


الرياض | فريق التحرير

توقّعت الهيئة العامة للأرصاد وحماية البيئة، في تقريرها عن حالة الطقس غدًا الجمعة، استمرار هطول الأمطار الرعدية من متوسطة إلى غزيرة مصحوبة برياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار على مناطق (نجران، جازان، عسير، الباحة) تمتد إلى مرتفعات منطقة مكة المكرمة كما تشمل السواحل من تلك المناطق.


وتوقعت أن تنشط الرياح السطحية المثيرة للأتربة والغبار على أجزاء من مناطق الرياض والشرقية تمتد إلى نجران والأجزاء الشرقية من المرتفعات الجنوبية الغربية والغربية.

وأشارت «هيئة الأرصاد»، إلى أنَّ الرياح بالبحر الأحمر جنوبية غربية إلى شمالية غربية بسرعة 15 -42 كم/ساعة، مع ارتفاع الموج بين متر إلى مترين أما البحر فسيكون متوسط الموج إلى مائج.

وعلى الخليج العربي، ستكون الرياح غربية إلى شمالية غربية بسرعة 14-38 كم/ساعة، مع ارتفاع الموج بين نصف متر ومتر ونصف أما البحر فسيكون متوسط الموج

قال: تحديات سياسية وفجوات مجتمعية تحول دون تحقيق غايات التعليم الرقمي

"المخلفي": مع تفشي "كورونا" تزداد الحاجة للتعليم عن بُعد.. و"الجامعة الافتراضية" تحتاج لخطة استراتيجية


بدر الجبل

تبوك

1 1 623
أكد الدكتور تركي المخلفي ، الأستاذ المساعد في جامعة الحدود الشمالية لـ"سبق" أن الفكر التربوي صاحبه الكثير من الأدوات التي تمكن انتقال عمليات التعلم دون معلم أو بوجوده افتراضيًا؛ ومنها على سبيل المثال لا الحصر التعلم عن طريق الإنترنت، والموبيل/التابلت التعليمي، والدوائر التلفزيونية، والفيديو كونفرانس، والتعليم الرقمي، والتعليم الافتراضي.


منهجية التعليم الافتراضي والرقمي

وأوضح "المخلفي" أنه مع تفشي مرض كورونا وتبعاته الشرسة يزداد الحاجة إلى التعليم عن بعد، ويتضمن التعليم عن بعد أشكالاً كثيرة منها التعلم الرقمي أو الافتراضي اللذان يتضمنان مجموعة من الأدوات تعد (بديلاً عن دور المعلم وجهًا لوجه، والكتب الدراسية الورقية) بحيث تتألف من مدونات وغيرها من البرامج وأفلام الفيديو وصوتيات وشبكـات تعلم خاصة تستخدم في ربط وتقويم المتعلمين والمعلمين وتواصل كل منهما باستمرار في كل جوانب العملية التعليمية.

وأشار إلى أن منهجية التعليم الافتراضي أو الرقمي تتضمن مجموعة من الخبرات التربوية والعلمية التي يتم توفيرها للمتعلم عبر منصات وتقنيات الاتصالات التكنولوجية الحديثة لتحقيق عملية التعلم، حيث يتسم بالتنوع والمرونة الفاعلة وأداء أكثر تأثيرًا للمحتوى العلمي على المتعلمين، فالرقمية أسهمت في تحويل المناهج الورقية من صورتها الجامدة في الأفكار والمفاهيم والحقائق في الكتب إلى أفكار ومفاهيم وحقائق مرئية كالأفلام التعليمية سواء أكانت ثلاثية الأبعـاد أم صوتية بالتواصل الفوري عبر شبكة الإنترنت أو باستخدام الألعاب الرقمية والمحاكاة العلمية في اكتساب المهارات والخبرات للمواقف التعليمية المختلفة.

التجربة البريطانية

وتطرق المخلفي للتجربة البريطانية التعليمية معتبرًا أنها فرصة للتأمل في نظام يحتل جودة عالمية عالية والذي اعتمد على أنماط تعليم تناسب المتعلم من التعليم بالمراسلة للتعليم التكنولوجي لأكثر من أربعة عقود وفق رأي خبراء نظم التعليم والتي لعبت تكنولوجيا التعليم دورًا فاعلاً وكبيرًا في التحاق الطلبة بالجامعات والتعليم عن بعد التي لم تساعدهم ظروفهم على إكمال تعليمهم الجامعي وحالة بعض العوائق دون تحقيق ذلك.

وأضاف أن الجامعات البريطانية الافتراضية وهي الرائدة بهذه الأساليب والأنماط من التعليم قد منحت فرصة للتخرج من إحدى جامعات المملكة المتحدة سواء كان طالبًا محليًا أو دوليًا وتحسين مهاراتهم الأكاديمية وزيادة فرص عملهم بعيدًا عن النمط الكلاسيكي للحياة الطلابية ووضع صورة ذهنية جيدة تسهم بدعم مزايا الهيكلة الجديدة للتعليم الرقمي السعودي.

جهود وزارة التعليم

وأشاد المخلفي بالخطوات والجهود التي قامت بها ورسمتها وزارة التعليم قبل جائحة كورونا وقدرتها على إدارة الأزمة أثناء جائحة كورونا بمهنية فاقت التوقعات، وفق مفهوم التعليم عن بعد الذي يمكن أن يُسهم في دعم برنامج التحول الوطني 2020 وتعزيز رؤية المملكة 2030 م لرفع نسبة المعرفية للمواطن السعودي، وقد أبلت وزارة التعليم بقيادة معالي الوزير التعليم د. حمد آل الشيخ بلاءً حسنًا في تغيير الصورة النمطية للتعليم السعودي ونقلة إلى الفكر الرقمي النوعي الاستراتيجي.

وحول مشكلات التطبيق في المملكة، أوضح المخلفي أن التكنولوجيا الرقمية وتأثيراتها ونطاقاتها تعد من أكثر ما يتم تداوله والبحث في مضامينه في التعليم بل وفى مؤسسات المجتمع لهدف مشترك وهو "محو الأمية الرقمية"، ويعد القصور في الرؤية الواضحة لهذا النوع من التعليم كبديل للتعليم الجامعي الحضوري من أهم الموضوعات التي بحاجة إلى تنويرها وتوضيحها للقارئ.

فكرة "الجامعة السعودية الافتراضية"

وتابع: "من هنا انبثق التصور لفكرة "الجامعة السعودية الافتراضية" الموحدة لتضم طلاب ودارسين من خريجي التعليم الثانوي والمقبلين على التعليم الجامعي ، ولا يقتصر الأمر فقط على الدراسة في المراحل الجامعية الأولى ولكن ما قبل الالتحاق بالجامعة - على سبيل المثال - "اختبارات القبول وقياس وكفايات البرامج التوظيفية والتنسيق"، وقد يمتد الأمر أيضًا للدراسات العليا.

واستطرد: "تقوم فكرة الجامعة على مبدأ التعليم عن بعد حيث يتم التعليم عن طريق أدوات افتراضية من مقابلات ووظائف وأبحاث ومهام بالنسبة للطلاب داخل نطاقات مناطق السعودية أو من خارج المملكة في المستقبل، وبطبيعة الحال يحتاج هذه التصور إلى خطة إستراتيجية وصياغة شاملة ومتكاملة يشارك فيها العديد من الأطراف للإسهام في تنظيم وإدارة حوكمة هذا التصور مركزيًا من جانب وزارة التعليم وبناء البنية الأساسية والهندسة التقنية لهذا التصور ووضع الإطار القانوني والدعم المالي والمناخ النفسي الاجتماعي لكي يكون لدى متخذي السياسات والقرارات التعليمية فهم واضح لفوائد وتكاليف هذا التصور واتخاذ القرار حيال ذلك.

أنموذج للتعليم المتمايز القائم على تقنيات المعلومات

وأكد أن الجامعة السعودية الإلكترونية تظل أنموذجًا للتعليم المتمايز القائم على تقنيات المعلومات والاتصالات حيث اعتمدت على التعليم الرقمي ونظام التعلم المدمج بين الحضور للطلبة والاتصال التقني ، وعلى الرغم من تميزها في هذا المجال إلا أنه تظل محدودية التخصصات بها ومعيار اللغة كمتطلب للقبول ولغة للتدريس من أهم عوامل عزوف المنتسبين لها نظرًا لصعوبة استيفاء معايير القبول، وفي هذا الإطار رسمت سياسة الجامعة السعودية الإلكترونية علامة فارقة في تحقيق الهدف المبتغى للتعليم العالمي في بناء المستقبل للأجيال القادمة وتحويل التعلم من بيئات تعليم مغلقة تعتمد على الكتب كمصدر وحيد للمعرفة إلى بيئات تعلم مفتوحة غنية بمصـادر المعرفة.

معوقات

ومن المعوقات التي تعوق تحقيق "الجامعة السعودية الافتراضية" بحسب المخلفي: (ضعف المهارات التقنية عند بعض الطلاب - ضعف والقصور في البنية التحتية التكنولوجية في بعض المناطق - غياب التفاعل المباشر بين المعلم والطالب - صعوبة الإشراف على الطالب ومتابعة عمله - قد لا تسمح اللائحة باعتماد الجامعة ليتم التعليم كليًا عن بعد - مراقبة الطلاب خلال الامتحانات - بعض الاختصاصات تفرض حضور الطلاب).

وقال المخلفي إن الكفاءة والقدرة على إدارة مقدرات التعليم الرقمي الافتراضي للمؤسسة التعليمية تعد من أهم العناصر التي يتوجب توافرها لتحقيق النجاح الذاتي في تدبير الشؤون التربوية والتعليمية خصوصًا في زمن غزو التكنولوجيا للحياة الجامعية، حيث إن أي استخدام للوسائل التقنية الحديثة في أي مجال من مجالات الحياة لابد أن تصاحبه قدرة وكفاءة على استخدام تلك الوسائل والاستفادة منها والتي ستُسهم بمزيد من الإفادة النوعية العلمية وتحقيق متعة التعليم للفصل الافتراضي وتُسهم في تعزيز نظرية التعلم المستمر.

التحديات السياسية والفجوات المجتمعية

وأشار إلى أنه لا يزال هناك الكثير من التحديات السياسية والفجوات المجتمعية التي تحول دون تحقيق غايات التعليم الرقمي. وهو ما يدعم الحاجة ويؤكدها لتبادل الخبرات والدروس المستفادة والأفكار حول السياسات الفعّالة للتحول وتسليط الضوء أكثر على التعليم الرقمي في التعليم الجامعي في كثير من الدول بصفة عامة وفي القطر السعودي بصفة خاصة.

إصابة الأمير الوليد بن بدر بفيروس كورونا




عادل الحربي (صدى):
أعلن الأمير سطام بن خالد آل سعود، عن إصابة الأمير الوليد بن بدر بن سعود بفيروس كورونا المستجد (كوفيد 19).
وقال الأمير سطام في تغريدة له عبر "تويتر " : " أسأل الله الشفاء العاجل لأخي صاحب السمو الملكي الأمير الوليد بن بدر بن سعود بن عبدالعزيز ال سعود وذلك بعد إصابته بفيروس كورونا، اللهمّ إنّي أسألك من عظيم لطفك، وكرمك، وسترك الجميل، أن تشفيه وتمدّه بالصّحة والعافية " .

بعد البيان الغاضب على خلفية رباعية الهلال

قانوني يؤكد: لا يحق للنصر المطالبة بإعفاء رئيس لجنة الحكام


قاسم الخبراني

الرياض

1 3 2,416
أكد المختص في القانون الرياضي الدولي أحمد الأمير بأنه ليس من حق نادي النصر المطالبة بتغيير رئيس لجنة الحكام على خلفية الأحداث التي صاحبت لقاء الفريق مع نظيره الهلال أول أمس والتي انتهت بفوز الأخير برباعية.


وتفصيلاً قال الأمير: "سبق وأن أوضحت في مناسبات سابقة بأنه ليس من حق النصر أو أي ناد آخر المطالبة بتغيير رئيس لجنة الحكام، ولكن من حقه الدعوة إلى جمعية عمومية غير اعتيادية بصفته أحد الأعضاء.

وكان نادي النصر قد طالب من خلال خطاب موجه للاتحاد السعودي لكرة القدم بإعفاء رئيس لجنة الحكام، مشيراً إلى أنه في حال عدم التجاوب في هذا الشأن فإن إدارة النادي تدعو لعقد جمعية عمومية غير عادية للاتحاد.

مركز الملك سلمان للإغاثة يُسيّر أولى طلائع الجسر الجوي السعودي للبنان لمساعدة منكوبي الانفجار في مرفأ بيروت


وكالة الأنباء السعودية (واس)

الرياض

0 3 5,184
إنفاذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - بالوقوف إلى جانب الأشقاء في لبنان وتقديم العون والمساعدة للشعب اللبناني الشقيق إثر الانفجار الذي حدث في مرفأ بيروت يوم الثلاثاء الماضي، وأدى لسقوط العديد من الضحايا والمصابين وخسائر فادحة في الممتلكات والبنية التحتية، قام مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية بتسييّر أولى طلائع الجسر الجوي السعودي للجمهورية اللبنانية الشقيقة بهدف مساعدة منكوبي الانفجار للتخفيف من مصابهم عبر تقديم الدعم الإنساني والإغاثي لهم.
فقد انطلقت اليوم طائرتان إغاثيتان من مطار الملك خالد الدولي تحملان أكثر من 120 طناً من الأدوية والأجهزة والمحاليل والمستلزمات الطبية والإسعافية والخيام والحقائب الإيوائية والمواد الغذائية، تمهيدًا لنقلها للمتضررين في بيروت، يرافقها فريق مختص من المركز لمتابعة عمليات التوزيع والإشراف عليها.
وأوضح معالي المستشار بالديوان الملكي المشرف العام على المركز الدكتور عبدالله بن عبد العزير الربيعة في تصريح صحفي، أن الجسر الإغاثي الذي انطلق اليوم يأتي تنفيذًا للتوجيهات الكريمة من خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - بتقديم مساعدات طبية وإنسانية عاجلة للشعب اللبناني الشقيق عبر المركز لدعمه في تجاوز تبعات انفجار بيروت.
وأكد معاليه أن ما يقوم به خادم الحرمين الشريفين - رعاه الله - يجسد القيم الإنسانية الراسخة التي يتحلى بها قادة هذا الوطن المعطاء، مبينًا أن هذه المساعدات تبرز الدور المحوري للمملكة على مستوى العالم في تقديم المساعدات للمحتاجين أينما كانوا بكل حيادية، سائلاً المولى عز وجل أن يمد بعمر خادم الحرمين الشريفين وأن يجزيه خير الجزاء وأن يرفع عن الأشقاء اللبنانيين آثار هذه الكارثة الأليمة.

الحصيني: أمطار على عدة مناطق تستمر لليلة السبت



نايف السالم (صدى):
توقع الباحث في المناخ والطقس وعضو لجنة تسميات عبدالعزيز الحصيني، اليوم الجمعة وليلة السبت، هطول أمطار من مكان إلى آخر من خفيفة لغزيرة.
وأوضح الحصيني، أن الحالة المطرية تشمل كل من مكة المكرمة، وجازان، وعسير، والباحة، ونجران.

كما توقع رياحًا شمالية لشمالية غربية من متوسطة لقوية مثيرة للأتربة خاصة خارج المدن على معظم المناطق.

مارينو دياز» يهزم كورونا



وكالات (صدى):
أعلنت تقارير صحفية اليوم الجمعة تعافي نجم ريال مدريد " مارينو دياز " من فيروس كورونا .
وأجرى اللاعب اختبار الفحص وتبين سلبيتها وينتظر نتيجة فحص اختبار الثاني للتأكد من خلوه تماماً من الفيروس .

وبسبب الإصابة سيغيب اللاعب عن لقاء فريقه امام مانشستر سيتي في إياب دور الـ 16 بدوري ابطال اوروبا .

وكان مارينو قد أصيب بعد الإجازة التي منحها زيدان للفريق عقب التتويج بلقب الدوري الإسباني ونهاية مباريات الليغا وخضع للعزل في منزله 11 يوم .

رياح نشطة وأتربة مثارة على المدينة المنورة



المدينة المنورة (صدى):
أصدرت الإدارة العامة للتحاليل والتوقعات بالهيئة العامة للأرصاد وحماية البيئة تنبيها اليوم عن حالة الطقس بمنطقة المدينة المنورة, تضمنت رياح نشطة وأتربة مثارة تشمل تأثيراتها نشاط في الرياح السطحية وتدني في مدى الرؤية .
وأوضحت إدارة الأرصاد أن الحالة التي تشمل المدينة المنورة ومحافظات الحناكية, والمهد, ووادي الفرع، تستمر حتى الساعة السادسة مساءً.

تصحب بنشاط في الرياح السطحية تؤدي إلى تدني مدى الرؤية

تنبيه لـ "الأرصاد": سحب رعدية ممطرة على منطقة نجران حتى الثامنة مساءً


وكالة الأنباء السعودية (واس)

نجران

0 0 460
نبّهت الهيئة العامة للأرصاد وحماية البيئة، اليوم، من سحب رعدية ممطرة على منطقة نجران، تصحب بنشاط في الرياح السطحية تؤدي إلى تدني مدى الرؤية.


وأوضحت الهيئة أن التنبيه يشمل مدينة نجران، ومحافظات: بدر الجنوب، وحبونا، وخباش، ويستمر -بمشيئة الله- حتى الساعة الثامنة مساءً.

ودعت مديرية الدفاع المدني بمنطقة نجران، المواطنين والمقيمين، إلى أخذ الحيطة والحذر في مثل هذه الحالات، وعدم الاقتراب من بطون الأودية ومجاري السيول، واتخاذ التدابير والاحتياطات اللازمة، واتباع إرشادات وتعليمات الدفاع المدني.

وفاة لاعب الهلال السابق مرشد العتيبي

ماجد محمد (صدى):
رحل عن الحياة لاعب هجر والهلال، ولاعب المنتخب الوطني الأسبق مرشد بن عبدالرحمن العتيبي، في مسقط رأسه بمدينة الهفوف في محافظة الأحساء
وبدأ الراحل مرشد العتيبي، حياته الرياضية في نادي التقدم – أصبح هجر لاحقاً – بالأحساء سنة 1385هـ ، ثم ارتدى قميص نادي الهلال مع بداية موسم 1387هـ. وخلال مسيرته الرياضية مثل منتخب المنطقة الشرقية عام (1368هـ)، ثم منتخب الوسطى (1387هـ) فضلا عن المنتخب الأول عام 1388هـ.

وانتقل لنادي الهلال عبر وساطة زميله كابتن المنتخب والهلال سلطان بن مناحي “رحمه الله” ثم جهود مثمرة قادها الأمير هذلول بن عبدالعزيز والشيخ عبدالرحمن بن سعيد - رحمهما الله- وكانت أول مباراة لعبها للهلال ضد نادي الشباب في موسم 1387هـ ووفق في تسجيل هدفاً جميلاً كان بداية شهرته ومعرفة الجمهور به ووصف العتيبي ذلك الهدف بأنه كان بمثابه مفترق طرق بالنسبة له