هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٢ هــ )

عقب الانتهاء من التقييد الأوليّ لـ20 ألف طالب وطالبة

انطلاق مرحلة تسجيل بيانات مشروع "إبداع 2016"

واس- الرياض: أعلنت وزارة التعليم، بالشراكة مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، انتهاء التسجيل الأوليّ في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2016م"، الذي استمر لمدة شهر، وانطلاق مرحلة تسجيل بيانات المشروع خلال الفترة 26 صفر 1437هـ إلى 10 ربيع أول 1437هـ الموافق 8 إلى 21 ديسمبر 2015م.

وبلغ عدد المسجلين من الموهوبين والموهوبات في الأولمبياد من أبناء الوطن في مدارس التعليم العام، أكثر من 20 ألف طالب وطالبة؛ منهم أكثر من تسعة آلاف طالب؛ في حين كان عدد الطالبات المسجلات أكثر من 11 ألف طالبة، تَضَمّنت طلبة من جميع إدارات التعليم، التي يبلغ عددها 45 إدارة تعليمية.

وقدّم نائب الأمين العام في "موهبة" الدكتور عادل بن عبدالرحمن القعيد بهذه المناسبة، شكره لوزارة التعليم على تعاونهم المستمر والمثمر؛ لضمان تهيئة الأجواء المناسبة كافة للطلبة الموهوبين لاكتشافهم ودعم مواهبهم؛ مؤكداً أهمية ما تقوم به "موهبة" مع شركائها في وزارة التعليم، من برامج ومبادرات تدعم الموهوبين والمبدعين؛ انطلاقاً من أن هؤلاء الموهوبين والمبدعين هم أساس ونواة تطوّر وحضارة الأمم؛ مفيداً بأن العمل مستمر على تطوير البرامج والمبادرات كافة، بشكل يتيح لطلابنا وطالباتنا الاستفادة من الخدمات التي تُقَدّم لهم بكل يُسر وسهولة.

وأشار الدكتور القعيد، إلى أن أولمبياد إبداع، تكمن أهميته في اعتباره يجمع أفضل المشاريع العلمية للطلاب والطالبات من موهوبي وموهوبات الوطن؛ مما يعد خطوة مهمة نحو نشر وتعزيز ثقافة الإبداع والبحث العلمي بين طلاب التعليم العام.

من جانبه أوضح المشرف العام على الإدارة العامة للإبداع العلمي في "موهبة" الدكتور حمدان بن إبراهيم المحمد، أن مرحلة التحكيم الإلكتروني في "إبداع 2016" ستكون من خلال الموقع الإلكتروني للأولمبياد، وتبدأ من 11 ربيع الأول 1437هـ إلى 10 ربيع الثاني 1437هـ، الموافق 22 ديسمبر 2015م إلى 20 يناير 2016م.

وأبان "المحمد" أنه سيتم في 22 من ربيع الثاني 1437هـ، الموافق الأول من فبراير 2016م، إعلان المشروعات المتأهلة للتصفية النهائية التي تقام في الفترة من 23 إلى 25 جمادى الأولى 1437هـ، الموافق 3 إلى 5 مارس 2016م، وتتضمن مشاركة أفضل 120 مشروعاً؛ لتتويج أفضل 30 مشروعاً؛ من بينها مناصفة بين الطلاب والطالبات، بجوائز الأولمبياد وتكريم أصحابها.

يُذكر أن الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، عبارة عن مسابقة علمية سنوية، تهدف إلى توفير بيئة تنافسية تُشبع اهتمام الطلاب والطالبات، وتُطَوّر مواهبهم وتُنَمّي روح الإبداع لديهم في المجالات العلمية، ويقوم الأولمبياد على أساس التنافس في أحد المجالات العلمية؛ من خلال تقديم مشروعات علمية فردية وجماعية؛ وفقاً للمعايير والضوابط الخاصة بالمشروع، يتم تحكيمها من قِبَل نخبة من الأكاديميين والمختصين؛ بهدف تحديد المشروعات المتميزة لترشيحها للمراحل التنافسية الأعلى.

اختبار مستوى للطلاب القادمين بتأشيرة زيارة

الرياض ( صدى ) :أكدت وزارة التعليم على إداراتها التعليمية بتحديد مستوى الطلاب والطالبات المقيمين القادمين لمدارس المملكة بتأشيرة زيارة، الذين لا يحملون وثائق دراسية أو تم قبولهم زيارة، والتأكد من مستوياتهم الدراسية قبل إلحاقهم بالمدارس.
وقالت مصادر بحسب “الوطن” إن هناك عددا من حالات لطلاب وطالبات تم قبولهم بصفوف أعلى من مستواهم الحقيقي بناء على معلومات مغلوطة، أدلت بها أسرهم للمدارس. ووجهت وزارة التعليم إداراتها بإجراء اختبار تحديد مستوى لهذه الفئة في المدرسة بالتنسيق مع إدارة أو قسم الاختبارات والقبول حسب السن والصف المناسب له ولجميع المراحل الدراسية، على أن يكون اختبار تحديد المستوى في المهارات الأساسية للمقررات الدراسية حسب الصف، وإذا تم اختبار الطالب بصف معين ولم يجتز الاختبار، يُجرى له اختبار في صف أدنى وهكذا، حتى يتم تحديد الصف المناسب له.
إلى ذلك، ناقشت اللجنة الفرعية للمعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة بتعليم الطائف 15 طلبا مقدمة من ذوي الظروف الخاصة. وقال مساعد مدير تعليم الطائف محمد النفيعي إن اللجنة قامت بدراسة جميع الطلبات وفق الضوابط والشروط، وتم استعراض 15 طلبا، وجرى اعتماد 10 منها، وإعادة 5 طلبات لعدم مطابقتها للشروط والضوابط.
وبين النفيعي أن مقدم الطلب من شاغلي الوظائف التعليمية بإمكانه متابعة طلبه من لحظة تقدمه من خلال البرنامج المدرج ضمن خدمات “عين”، مشيرا الى أنه في حال صدور قرار بالنقل لذوي الظروف الخاصة يتم تنفيذه في نهاية العام الدراسي.

"قياس": تصحيح بلا تدخل بشري.. والحاسب الآلي متاح

إعلان نتائج اختبار القدرات العامة للمرحلة الثانوية

فهد آل عبدالرحمن- سبق- الرياض: أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم عن نتائج اختبار القدرات العامة (الورقي) للمرحلة الثانوية العامة؛ ذلك عبر موقعه على الإنترنت www.qiyas.sa.

وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال إبراهيم الرشيد، أن إجراءات التصحيح وتدقيق جميع البيانات لاختبار القدرات العامة الذي عقده خلال الفترة من 1- 9 صفر 1437هـ في 171 مقراً الموزعة على مدن ومحافظات المملكة تم الانتهاء منها؛ حيث تم خلال تصحيح أوراق إجابات الاختبارات استخدام أحدث الأجهزة والتقنيات المتقدمة الدقيقة عالية السرعة، والتي تصل سرعة قراءتها إلى سبعة آلاف ورقة إجابة في الساعة، من خلال ماسح ضوئي دون أي تدخل بشري في عملية التصحيح، وهو ما يعطي مصداقية كبيرة لعملية التصحيح وإعلان النتائج.

وأضاف: "المركز يقدّم الفرصة للطلاب والطالبات في إجراء الاختبارات عبر الحاسب الآلي، والتي تتميز بالخدمة التقنية المميزة وعدم التقيد بمواعيد محددة لعقد الاختبار، كما أنها تعقد على مدار العام بدلاً من التحديد الزمني المعمول به حالياً، مما يعني مزيداً من المرونة لأوقات الاختبار، إضافة إلى ذلك زيادة في درجة الأمان والسرية اللازمة للاختبارات، والتحقق الجيد من شخصية المختبرين، ورفع وتيرة الجودة من خلال استخدام أنظمة إلكترونية مشفرة، ومدة إعلان النتائج في فترة سريعة​، مشيراً إلى أن طريقة التسجيل في اختبارات الحاسب لا تختلف آليتها عن المتبع في الاختبارات الحالية، عبر ملف المستفيد.

يُذكر أن المركز يقدّم جميع الخدمات المساندة للمستفيدين والمستفيدات عبر وسائل الاتصال المختلفة، ويجيب عن الاستفسارات، ويستقبل الملاحظات من خلال مركز الاتصال على الرقم الموحد (920033555)، ومن الساعة 8:00 صباحاً وحتى الساعة 8:00 مساءً، وعبر شبكات التواصل الاجتماعي @QiyasOnline.

182 فكرة على طاولة وزير التعليم الجديد

0 0

صحيفة المرصد : ترك وزير التعليم «السابق» الدكتور عزام الدخيل 182 فكرة على طاولة الوزير الجديد الدكتور أحمد العيسى تخص التعليمين العام والعالي، وذلك من خلال منصة (عين الأفكار) الإلكترونية التي اقترحها الوزير الدخيل قبل مغادرته الوزارة بناء على طلبه، وأنشئت قبل أيام.
وبحسب صحيفة عكاظ يتوقع أن تختصر هذه المنصة على الوزير الجديد الدكتور العيسى، مهمة التعرف على مطالب واقتراحات منسوبي التعليم العام والتعليم الجامعي.
ومن ضمن الأفكار والاقتراحات التي طرحت أيضا، تخفيف النصاب إلى ١٢ أو١٤ حصة كحد كأعلى، وتقليص عدد الطلاب إلى ١٥ طالبا، وإعادة النظر في موضوع تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية لتكون أكثر وضوحا، وضرورة التأمين الطبي، ولاسيما أن عدد منسوبي الوزارة كبير جدا، وبالتالي ستتسابق شركات التأمين على الفوز بالعقد، إضافة إلى تقديم التقاعد المبكر إلى ١٥ سنة بدلا من (٢٠)، والغاء اختبار قياس لخريجي المعدلات المرتفعة.
ومن ضمن الأفكار إلغاء المادة 18 / أ عند التحسين الوظيفي للمعلم أو المعلمة، والتي كانت سببا في رفع العديد من القضايا ضد الوزارة خلال الأعوام السابقة، وإيجاد حوافز لكل معلمة مغتربة وعدم مساواتها بالمعلمات داخل المدن من حيث ساعات الدوام والحصص والراتب وغيرها، وإعادة النظر في آليات الثواب والعقاب في المدارس وتحديثها.
كما شملت الأفكار التعليم العالي بوضع معايير وشروط معينة لسائقي حافلات الجامعات من حيث العمر والحالة الصحية والسلوك، وإعادة النظر في رواتب المستخدمين والمستخدمات في المدارس والجامعات.
يذكر أن آخر قرارات الوزير الدكتور عزام بن محمد الدخيل الذي تم إعفاؤه قبل يومين (بناء على طلبه)، كانت تقديم إجازة منتصف العام أسبوعين لتعليم الكبار ومعلمي ومعلمات التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية، وجميع منسوبي المدارس الابتدائية ورياض الأطفال، وكذلك إدراج المعلمين والمعلمات الجدد في حركة النقل الخارجي، بعد أن كانوا لا تشملهم إلا بعد عامين من الخدمة.

وزارة التعليم تعتمد خطة فصول تحفيظ القرآن في نظام «نور»

الرياض ( صدى ) :أعلنت وزارة التعليم عبر حسابها في موقع التواصل الاجتماعي “تويتر” اليوم (الأحد)، اعتماد خطة فصول تحفيظ القرآن في مدارس التعليم العام في نظام “نور”.
وأكدت الوزارة أن بإمكان مدارس تحفيظ القرآن إدخال الدرجات عبر البرنامج

تقدَّم بالشكر والتقدير للقيادة على الثقة الملكية سائلاً الله العون على المسؤولية

وزير التعليم يوثّق حسابه الرسمي على "تويتر" .. تعرَّف على أولى تغريداته

مهنا التميمي- سبق- الرياض: وثّق وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى؛ حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر".

وفي أولى تغريدة له، قال "العيسى": ‏"أتقدم بخالص الشكر والتقدير لمقام خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي العهد، وسمو ولي ولي العهد، على الثقة الملكية، وأسأل الله أن يعينني على المسؤولية".

ضمن فعاليات احتفائها باليوم العالمي للغة العربية

وزارة التعليم تُطلق مبادرات نوعية مع جهات عدة

سبق- الرياض: أطلقت وزارة التعليم مبادرات عدة في احتفائها باليوم العالمي للغة العربية هذا العام، كانت إحداها مع مصرف الراجحي؛ حيث تمّ الاتفاق على استثمار شاشات أجهزة الصرف الآلي التابعة للمصرف وتذييل إشعارات العمليات البنكية برسائل الوزارة بهذه المناسبة، واختارت اللجنة التي شُكلت برئاسة وكيل التعليم د. هيا العواد عبارة (رصيدك الحقيقي لغتك، مع تحيات وزارة التعليم).

ودشّنت الوزارة الوسم الذي خصّصته لهذه المناسبة #العربية_لغة_العلوم عبر حساباتها في تويتر.

وتقيم الوزارة حفلها للاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية هذا العام، برعاية الوزير، الخميس المقبل.

3 خطوات لحافز المعلمين المكلفين بسد العجز

0 0

صحيفة المرصد : أكدت وزارة التعليم لعموم إداراتها في المناطق والمحافظات على منح إجازة حافز (أسبوع إضافي) للمعلمين والمعلمات المكلفين والمكلفات جزئيا أو كليا لسد العجز في المدارس، وبالتحديد للمعلمين غير المماطلين في تنفيذ التكليف.
وبحسب صحيفة عكاظ بينت المصادر أن هذا الحافز يعد ضمن حقوق وواجبات المعلمين والمعلمات في الندب الكلي والجزئي، بعد إطلاع كافة الإدارات على آلية سد عجز الصف المدرسي ومعالجة الاحتياج في المدارس من شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية أثناء العام الدراسي، واعتماد تنفيذ حافز الإجازة للمعلمين والمعلمات فقط لسد عجز (أساسي أو طارئ) وفق 3 خطوات:- الأولى: يتمتع المعلم (المعلمة) المكلف كليا أو جزئيا، بإجازة لمدة أسبوع في نهاية كل فصل دراسي مكلف فيه، مع التزامهم بتنفيذ وتسليم جميع الأعمال حسب إفادة مدير المدرسة المكلف فيها كليا، أما المكلف جزئيا فيكون حسب إفادة مديري المدرسة الأساسية والمكلف فيها معا.
- الثانية: يتمتع المعلم (المعلمة) المكلف داخل المدرسة من ذوي التخصصات المتقاربة بتدريس تخصص العجز (في المرحلتين المتوسطة والثانوية)، بإجازة لمدة أسبوع في نهاية كل فصل دراسي مكلف فيه.
- الثالثة: يمنح المعلم (المعلمة) المبادر في تنفيذ التكليف مباشرة دون تأخير أو مماطلة، أسبوع إجازة آخر يتمتع فيه بنهاية العام الدراسي المكلف فيه.

قال خلال وجوده بمقر الوزارة بالمعذر: نسعد بكل مشورة ونسأل الله العون

شاهد.. منسوبو التعليم يهنئون "العيسى".. والوزير: مكتبي مفتوح للجميع

سبق- الرياض: أكد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى خلال تهنئته من قبل موظفي الوزارة اليوم بالثقة الملكية، أن مكتبه مفتوح للجميع، وقال: نسعد بكل مشورة ونسأل الله العون.

وأضاف الوزير خلال تلقيه اليوم تهنئة منسوبي الوزارة بالثقة الملكية في مقر الوزارة بالمعذر: كل عملنا هو لخدمة الطالب، وواجبنا تأهيله لتحمّل المسؤولية.

التعليم تضع عقوبات على مرتكبي “الغش” في الاختبارات

الرياض ( صدى ) : ذكرت مصادر مطلعة، أن وزارة التعليم وضعت حزمة من العقوبات في لائحة تقويم الطالب، على مرتكبي الغش الإلكتروني عن طريق الجوال، في اختبارات نهاية أحد الفصلين الدراسيين أو الدور الثاني، منها تدوين كلمة “غاش” في كشوفات النتائج.
وأوضح المصدر وفقاً لما نقلت عنه صحيفة “مكة” أن اللائحة تضمنت تحرير محضر من قائد المدرسة في حال ثبوت غش الطالب للمرة الأولى، علاوة على إلغاء درجة السؤال التي ثبت غش الطالب فيه وأخذ تعهد خطي منه بعدم تكرار ذلك.
وأشار إلى أن اللائحة نصت على أنه في حال تكرار الغش للمرة الثانية في اختبار نهاية أحد الفصلين، أو الدور الثاني، فإن الإجراء النظامي يتضمن تحرير محضر معتمد من قائد المدرسة مع إرفاق وسيلة الغش إذا أمكن، وسحب ورقة الإجابة من الطالب.
وأضاف بأنه في حال تكرار الغش للمرة الثانية، يتم إلغاء اختبار الطالب في المادة التي غش فيها، مع الاحتفاظ له بدرجات أعمال السنة، وإذا كان الغش في الدور الثاني لأحد طلاب المرحلة المتوسطة، يلغى اختباره، وتتاح له إعادة اختبار المادة مع الغائبين بعذر في بداية العام، مع تدوين كلمة “غاش” في كشوفات نتائجه.
وأشار المصدر إلى أن اللائحة تضمنت حرمان الطالب من إكمال اختباراته، في حال تكراره للغش للمرة الثالثة باختبار نهاية أحد الفصلين أو الدور الثاني، مع تحرير محضر معتمد من قائد المدرسة.