هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٢ هــ )

أكدت أن الموضوع غير مطروح للبحث حالياً

التربية تُوضح : لاصحة لـ “بدل إدارة” للمدراء والوكلاء





A+ A A-
المواطن- محمد عامر

نفي المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الأستاذ مبارك العصيمي صحة مانقلته إحدى الصحف حول منح مدراء ووكلاء المدارس بدلاً للإدارة .
وقال العصيمي : وزارة التربية والتعليم ليست بصدد إصدار قرارٍ بمنح مديري ووكلاء المدارس بدل إدارة .
وأضاف: هذا الموضوع غير مطروح للبحث حالياً

التربية: تباين بين أقراص ومناهج «الإنكليزية».. وسنحاسب معلم «متصدر لا تكلمني»




خالد اليوسف ( صدى ) : أكدت وزارة التربية والتعليم اكتشاف خطأ في آليات تسليم مناهج اللغة الإنكليزية للمراحل الثانوية المطورة بتسليم أقراص مدمجة مخالفة للمنهج التعليمي الذي سُلم للطلاب خلال العام الحالي.
كما أشارت إلى أن المعلم الذي يلقن الطلاب في الطابور الصباحي عبارة «متصدر لا تكلمني» سيحاسب من إدارة التعليم باعتبار هذا النوع من الأخطاء الفردية.
وأوضح المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم مبارك العصيمي بحسب ما ورد في صحيفة “الحياة” أن الوزارة اكتشفت أخطاء في الأقراص المدمجة الخاصة بمنهج اللغة الإنكليزية لطلاب المرحلة الثانوية، مبيّناً أنه يجرى تحقيق من الجهة المعنية داخل الوزارة للتحقق من الأخطاء.
وقال العصيمي إن الخطأ ليس في المنهج بل في آلية التسليم، مرجعاً السبب إلى بدء تعميم تجربة تدريس اللغة الإنكليزية في المراحل الدراسية كافة، ما تسبب في وقوع بعض الأخطاء جراء كثرة المناهج والأقراص المعدة لهذا الشأن. وعند سؤاله عن حادثة الطابور الصباحي التي تمثلت في تقلين معلم للطلاب عبارة: «متصدر لا تكلمني»، أفاد بأن الوزارة أطلعت على مقطع الفيديو المنتشر في مواقع التواصل الاجتماعي لدراسته.
وأشار إلى أن مثل هذه الحالات الفردية تجرى معالجتها من طريق الجهات المباشرة مثل إدارات التعليم.
من جهتها، أوضحت مصادر مطلعة لذات الصحيفة أن بعض معلمي اللغة الإنكليزية رصدوا تبايناً في المنهج والقرص المدمج المقدم لبعض المراحل الدراسية، لاسيما في ما يعرف باسم «التمارين العمودية».
وقالت المصادر إن الأقراص المدمجة المرفقة مع المنهجين ليست لها علاقة بالتمارين الموجودة في الكتاب، بل تخص منهجاً آخراً.
وأفادت المصادر بأن معلمي اللغة الإنكليزية الذين رصدوا الأخطاء أبلغوا مسؤولي الوزارة منذ اكتشافها في اليوم الأول.
http://www.slaati.com/2014/02/14/p154866.html

التربية لـ مديري التعليم: الانضباط عنصر لتقويم إداراتكم




خالد اليوسف ( صدى ) : في خطوة جديدة لضبط دوام المعلمين والمعلمات وطلابهم بالمدارس خلال العام الدراسي الجاري، ربطت وزارة التربية والتعليم “تقرير” الانضباط السنوي بعناصر تقويم الإدارات التعليمية، مؤكدة أن “الواقع التربوي” أظهر نماذج متميزة من إدارات تعليمية ومدارس نجحت في الحد من غياب المعلمين ومتابعة انتظام الطلاب، بينما هناك “قصور” من إدارات تربية وتعليم أخرى.
جاء ذلك في تعميم أصدره وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل لمديري التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة، مؤكداً أن هناك عملية متابعة من خلال فرق إشرافية ترصد مدى تنفيذ الخطة الإجرائية لانتظام الطلبة طيلة العام الدراسي، وأنه سيتم تفعيل نظام المحاسبة لكل من يكون سبباً في الإخلال بالانضباط العام للمدارس.
واعتبر الأمير خالد الفيصل، التزام المعلمين والمعلمات بالدوام المدرسي ركنا أساسيا ومؤشرا واضحا على جودة النظام التعليمي، وكفاءة المسؤولين عنه.
وطالب الوزير مديري التربية والتعليم بالمتابعة الشخصية لمكاتب التربية والتعليم والمدارس، لضبط انتظام الطلبة من بداية العام الدراسي حتى نهايته، ومتابعة تفعيل قواعد السلوك والمواظبة فيما يخص غياب الطلبة، ومتابعة رصد المدارس لانتظام الطلبة يومياً في برنامج “نور” وخصوصاً في الأيام المستهدفة وهي أيام (ما قبل الاختبارات وما بعدها، وبداية كل فصل دراسي)، إضافة إلى متابعة انتظام الطلبة لكل إدارة تعليمية من خلال برنامج خاص للمتابعة منبثق من برنامج “نور”، يحدد ترتيب الإدارات في نسب انتظام المدارس لرصد الغياب وانتظام الطلبة في المدارس.
وشدد الأمير خالد الفصيل، على ضرورة تكليف المشرفين التربويين في الإدارات والأقسام بمتابعة انتظام الطلبة، والتأكيد على المديرين والمديرات والمعلمين والمعلمات بأهمية دورهم، وأنهم شركاء أساسيون في تفعيل الحد من غياب الطلبة، مع تكليف المجالس المدرسية لمناقشة الموضوع بشكل “جاد” وإيجاد الحلول المناسبة، والرفع لـ”التربية” بتقرير خاص حول انتظام المعلمين والمعلمات والطلبة

التربية: منظومة من الإجراءات للحد من غياب الطلاب




خالد اليوسف ( صدى ) : كشف وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك خطوات الوزارة للحد من مشكلة غياب الطلاب ضمن منظومة متكاملة من الإجراءات، مشددا على أهمية دور المعلمين والمرشدين الطلابيين في الكشف والتدخل المبكر لحالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال، مشيدا بدور الإدارة العامة للتدريب والابتعاث واللجنة الوطنية للطفولة على ما بذلوه من جهد لتنفيذ هذا البرنامج النوعي.
وكان البراك يخاطب المدربين والمدربات في برنامج تدريب المدربين المركزيين والمركزيات على مهارات الكشف والتدخل المبكر في حالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال والذي استهدف تدريب 130 مدربا ومدربة من مختلف المناطق، والذي أنهته الإدارة العامة للتدريب والابتعاث بالوزارة في الرياض أمس وانطلق الأحد الماضي. وفي ختام البرنامج الذي رشح له من المنطقة الشرقية 65 مدربا ومدربة، عقد لقاء مفتوح للمتدربين مع الإدارة العامة للتدريب والابتعاث واللجنة الوطنية للطفولة لمناقشة الخطوات التنفيذية والمهام المطلوبة من المتدربين والحلول المناسبة للمعوقات التي قد تواجههم في الميدان التربوي

"العصيمي" وجه إحدى المعلمات برفع طلبها عبر الإدارة التابعة لها

تحسين مستويات أصحاب "الماجستير" محل اهتمام "التربية"




عبدالحكيم شار - سبق - متابعة: أكد المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم مبارك العصيمي أن وزارته تضع تعديل مستويات المعلمين للمستوى السادس من الحاصلين على درجة الماجستير محل متابعة واهتمام.
وغرّد العصيمي في حسابه الشخصي بتويتر في معرض رده على استفسار أحد المعلمين ممن رفعوا أوراقهم في رمضان ١٤٣٣ لتعديل المستوى للسادس بعد حصولهم على درجة الماجستير قائلاً: "هذا الموضوع محل اهتمام الوزارة الآن"، كما وجه العصيمي إحدى المعلمات برفع طلبها عن طريق إدارة التربية والتعليم التابعة لها، بعد مطالبتها بتحسين مستواها.
وكان أحد المعلمين بالمرحلة المتوسطة التابعة لإدارة التربية والتعليم بالرياض، وهو من الحاصلين على درجة الماجستير ويطالب باستحقاق المستوى السادس، -فضّل عدم ذكر اسمه- قد كشف لـ"سبق" عن تأخر إصدار هذا القرار أكثر من سنتين رغم استكماله مع زملائه لكافة الطلبات وتقديمها للجهات المختصة.
وأشار إلى أن من سبقهم قد حصلوا على التحسين، متسائلاً في ذات الوقت عن المدى الزمني لمعالجة هذه الملفات من قبل الوزارة، وهل يمكن في حال صدور قرار التحسين حصولهم أيضاً على أثر رجعي بالفروقات بين المستويين الخامس والسادس؟.

التربية: حظر الجوال في المدارس لا يشمل المعلمين




خالد اليوسف ( صدى ) : أوضحت وزارة التربية والتعليم أن قرار حظر حمل الهاتف الجوال داخل المدارس لا يشمل المعلمين، وأن المعنيين به هم الطلاب والطالبات فقط.
وقالت مصادر أن الوزارة وجهت إداراتها بالمحافظات والمناطق التعليمية بضرورة التوعية المستمرة للطلاب والطالبات بسلبيات حمل واستخدام الهاتف الجوال بالمدرسة، والتأكيد عليهم بأن أنظمة الوزارة تمنع تصوير المعلمين والمعلمات وغيرهم مهما كانت الدوافع أو الغايات.
وأبانت المصادر طبقاً لـ”الوطن” أن القرار يتضمن منع منسوبي المدارس وزوارها من التربويين أو الإداريين أو أولياء الأمور وغيرهم، من تصوير الطلاب والطالبات إلإ بإذن خطي من الجهة المختصة.
وأكدت أن تصوير الطلاب مخالف للقيم والحقوق، وأنه يعد تشهيراً بالآخرين وتعدياً على حقوقهم وخصوصيتهم

طالبت "المديرين" بأسمائهم في سرية لحفظ الخصوصية



"التربية" تحصر معلميها المرضى في مختلف مدارس المملكة




محمد حضاض- سبق- جدة: بدأت وزارة التربية والتعليم، اليوم الأحد، حصر المعلمين المرضى نفسياً وبدنياً في مختلف المدارس على مستوى المملكة.

وطالبت "الوزارة" مديري المدارس برفع الأسماء بشكلٍ سري يحافظ على خصوصية المعلمين المرضى وفقاً للإجراءات التالية:

1- الرفع باسم المعلم المريض بدنياً ممّن يؤثر مرضه بشكلٍ واضح في انتظامه، ومستوى أدائه، وأداء طلابه.
2- الرفع باسم المعلم المريض نفسياً بشكلٍ عام دون النظر لانتظامه، أو مستوى أدائه، أو تاريخ مرضه.
3- تعبئة استمارة مخصّصة للحصر بدقة، وإرفاق الأوراق المكتوبة.
4- متابعة مراجعة المعلمين المرضى المحالين للهيئة الطبية العامة، والرفع لـ "الوزارة" بما يرد من تقارير طبية.
5- يعتبر برنامج الحصر مستمراً من تاريخ اليوم، والرفع بالحالات المرضية في حينه وفقاً للآلية المذكورة.

التربية: نقل المعلمين والمعلمات عبر «نور» اعتباراً من العام المقبل



الرياض – الوئام :
كشفت وزارة التربية والتعليم أن حركة النقل للمعلمين والمعلمات ستتم إلكترونياً عبر برنامج “نور” اعتباراً من العام المقبل، مؤكدةً اكتمال 80 من برنامج نظام نور، وأنه يتم تحديثه بصورة دورية كل أسبوعين.
وأوضح المشرف العام على المركز الوطني للمعلومات التربوية بالوزارة “جارالله الغامدي” أنه سيتم توفير خدمة معرفة حساب تحديد احتياج المدارس إليكترونيا، بالإضافة إلى إمكانية عمل جداول الصفوف والمعلمين والمعلمات.
وأضاف” الغامدي” إن البرنامج سيسهم بشكل كبير من خلال تقديمه هذه الخدمات فى توفير الوقت والجهد عبر تقديم الخدمات التي تهمّ منسوبي الوزارة بأسرع وقت ممكن، خاصة فى إنجاز معاملات إجازاتهم وتفاصيل رواتبهم أو إضافة بياناتهم وبيانات ذويهم ومن أي مكان كان وعلى مدار اليوم دون توقف.
وأكد بحسب “المدينة” إن بدء تسجيل طلاب وطالبات الصف الأول الابتدائي في جميع المدارس الحكومية والأهلية، سيتم إليكترونيا بعد 3 أسابيع، ، مبيناَ أن وزارته ستمكّن أولياء الأمور من تسجيل أبنائهم وبناتهم في الصف الأول عبر الموقع الإليكتروني مباشرة إن توفرت فيهم شروط القبول في المدرسة دون أخذ موافقة مدير أو مديرة المدرسة كما كان في السابق.

التربية : لا إلغاء للتقويم المستمر في الابتدائية




خالد اليوسف ( صدى ) : أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم للبنين الدكتور عبدالرحمن البراك أن التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية مستمر ولا توجه لإلغائه، مشيرا إلى أن هذا النظام مطبق في معظم دول العالم.
وقال البراك بحسب “عكاظ”إن الاختبارات التحريرية التي أقرتها وزارة التربية والتعليم تمثل أداة من أدوات التقويم المستمر التي يجب على المعلمين والمعلمات استخدامها أثناء عملية تقويم الطالب أو الطالبة والتي تشمل إلى جانب الاختبارات التحريرية الملاحظة وكتاب النشاط والمشاركة.
وأوضح أن الاختبارات التحريرية هي أداة واحدة ضمن مجموعة من أدوات يجب أن يعتمد عليها المعلم والمعلمة لقياس مستوى تحصيل الطالب أو الطالبة، والحكم باجتيازهما للمهارات المطلوبه من عدمه، مؤكدا أن تطبيق الاختبارات التحريرية سيبدأ اعتبارا من الفصل الدراسي الجاري وسيكون هناك متابعة من قبل المشرفين التربويين لعمليات التطبيق في المدارس.

التربية : استئناف العمل بنظام نور اليوم




خالد اليوسف ( صدى ) : أكدت وزارة التربية والتعليم أن العمل بنظام نور سيستأنف صباح اليوم الأحد، وذلك بعد توقفه عن العمل منذ الخميس الماضي لأعمال الصيانة.
من جهة ثانية، أكدت الوزارة مجددا على أهمية الالتزام بأداء رسالة التعليم، والحرص على تخصيص وقت العمل كاملا لأداء واجبات الوظيفة، داعية مديري ومديرات المدارس إلى استحضار حقوق الطالب والطالبة على المربين باحترامها ومعاملتها معاملة تربوية تحقق لها الأمن والطمأنينة ونمو الشخصية وتشعرهما بقيمتها وتراعي مواهبهما وتغرس فيهما حب المعرفة وتكسبهما السلوك الحميد والمودة للآخرين وتؤصل فيهما الاستقامة والثقة بالنفس وتحفظ لهما الكرامة وتحافظ على أسرارهما.
جاء ذلك في تعميم وجهه وزير التربية والتعليم صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل لجميع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات.
وأكدت الوزارة أن التصوير داخل المدارس دون إذن مخالف للقيم والحقوق المرعية ويصنف ضمن جوانب التشهير بالآخرين وإلحاق الضرر بهم عبر وسائل تقنيات المعلومات المختلفة، وفقا لما ورد في المادة الثالثة من نظام مكافحة جرائم المعلوماتية.
وشددت على الاستمرار بتوعية أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات بسلبيات حمل الجوال إلى المدرسة وإشعارهم بأن أنظمة الوزارة تمنع تصوير المعلمين أو المعلمات أو غيرهم من منسوبي المدرسة أو زائريها منعا باتا مهما كانت الدوافع والغايات وتحظر على الطالب والطالبة حمل الهواتف الجوالة إلى المدرسة.