هل طلابنا بهذا السوء؟

أثناء تجوالي في جريدة الجزيرة الأسبوع الماضي متصفحاً وقارئاً
ومستمتعاً لفت نظري اثنان من رسوم الكاريكاتيرلأحد رسامي
الجريدة الأول كماهو ظاهرأعلاه يمثل صورة طالب وفي يده عجراء
وقد ضرب معلمه مبرزاً الرسام صورة المعلم في وضع مأساوي ثم
أتبعه برسم آخرفي يومٍ آخر صوَّر فيه عدداً من المعلمين وقد لُفّت
العصابات فوق رؤوسهم من جراء ضرب الطلاب لهم حاملين
بأيديهم لافتاتٍ يطالبون من خلالها الوزارة بأخذ حقهم وقد
كان هدف الرسمين واحداً، وللحق فإني عجبت من هذا
التصوير المبالغ فيه من قبل الأخ الرسام الذي يعطي صورة
غير طيبة لمجتمعنا الذي تنتشر فيه الكثير والكثير من
الأخلاقيات الجميلة والآداب الراقية من ِقبَل أفراده
رجالاً ونساء شيباً وشباباً وإن وجدت مثل هذه
التصرفات الرعناء فإنها قليلة، حيث إن كثيراً من
طلابنا على درجة من الوعي والثقافة والخلق الطيب
كيف لا وقد تربوا في بيوت ٍكريمةٍ وفي وطنٍ مباركٍ يعتبر
نموذجاً مميزاً للمجتمع المسلم الفاضل؟ ومن خلال
تجربتي في حقل التربية والتعليم معلماً مدةً تزيد على
عقدمن الزمن لم أرَ أو أسمع عن أي حادثة من مثل
هذا النوع مع أن منطقتنا تحفل بالعديد من المدارس
مما يؤكد المبالغة التي تظهر في الرسمين المذكورين ثم
إن هذه الرسومات في رأيي ذات أثر سلبي حيث تزرع
في الطالب حب الانتقام وتجعله يلتفت لشيء لا أقول
غفل عنه وإنما ليس من أخلاقه ولا من تربيته بل وتسهم
في قتل هيبة المعلم الذي لم يتبق منها إلا القليل جراء هذه
الهجمات القاسية التي يتلقاها من بعض الكتَّاب والرسامين
الذين تناسوا أن مثل هذا الأسلوب ينعكس سلباً على
المعلمين الذين يحتاجون تقديراً واحتراماً حتى يؤدوا
دروهم التربوي على الوجه المطلوب وبالتالي على
جيل المستقبل الطلاب كما أن المعلم محتاج لوقفة
غيورة من الوزارة لتحدّ من مثل هذا النقد اللاذع
دفاعاً عنه من باب قول الرسول صلى الله عليه وسلم
: (انصر أخاك ظالماً أو مظلوماً) وتخفيفاً من سيل
التعاميم الذي يكاد يغرقه، كما لا أنسى أن أُهيب
بزملائي المعلمين أن يحسنوا التعامل مع أبنائهم الطلاب
ويأخذوا بجانب التيسير واللين منطلقين من قول
الحبيب صلى الله عليه وسلم: (يسروا ولا تعسروا
بشروا ولا تنفروا) رواه البخاري، وليتذكروا أن
الطالب في هذا الزمن فُتحت عليه أبواب الفتن
والإغراءات على مصراعيها فهو على خطر ويحتاج
من يوجهه ويُرشده ويرأفُ به لا من يؤنبه ويعاقبه.
أيها الفضلاء وأيتها الفضليات هذه حروفي وتنتظرتعليقاتكم في
هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟ وهل طلابنا بهذا السوء؟
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟ وماالعلاج؟
للجميع تقديري

مساءك سكر أستاذي
تركيز الرسام على هذة القضية وأظهارها بشيء من المبالغة شيء جيد
لآن مثل هالقضايا تحتاج لان يتم التركيز فيها وحلها قبل ماتصير ظاهرة ! مسألة الطالب يمد يده ع المدرس مو سهلة
لذا يجيب على الرسام أن يلفت نظر ( الوزارة + الاهل ) لهذه القضية

اقتباس: هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟

أبداً ! تقريبا مانسمع الا خمس او سبع خلال السنة وحدة

اقتباس: وهل طلابنا بهذا السوء؟

فيه فئة من الطلاب ماهي قليلة .. شايفين نفسهم ومافيه أحترام لنفسه ولا للمدرس
وبعد فيه معلمين نفس الشيء

اقتباس: ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟ وماالعلاج؟

الآهل ثم الآهل ثم الجهل ماتوقع بتلاقي طالب مثقف وواعي بيسوي كذا
ووالعلاج .. بالتثقيف + العقاب الرادع لمثل هالفئة من الطلاب اللي مسوين روحهم شنبات
وبعدين الله يهديك يابو سعد الناس ماصدقوا خبرا يخلصوا مختبرين ويفتكون من طاري الدراسه
وانت تلاحقهم بها

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

أستاذي الفاضل، أخي العزيز يعلم الله اني احبك في الله ياابا سعد واني مقصر في حقك بس ونستمح منك عذراً وسعيد اني اكون في متصفحك.

استاذي الفاضل النقطه الاولى انتشرت هذي الظاهره في بلادنا بلاد الحرمين في الااونه الاخيره وبعد قرار إدارة التعليم لتوقيف الضرب على الطلاب وعلى قولت المثل(( من امن العقاب ساء الادب)) والبعض من الطلاب هداهم الله ياخذونوها من باب التسليه والذكرى وضعف الوازع الديني هو من الاسباب الرئيسية وللاسف هذي تسئ لطالب نفسه ولبيته لان البيت هو المربي الاول والاخير لطالب واذا ماكان متربي في بيته في كيف يكون متربي خارج بيته ونذكر على زماننا لم كنا صغار ونأتي للمدرسه للتسجيل يقول والدي حفظه الله للمدير(( لك اللحم ولنا العظام تقول داخلين مجزرة لحم مهو مدرسه)) واذا راينا المعلم في الشارع نذهب من شارع اخر خوف منه ولكن استفدنا الكثير وتعلمنا الكثير الحمدلله ولكن الان وأسفاه بس ولو يعلمون ماقاله الشاعر أحمد شوقي(( قم للمعلم وفه التبجيلا...... كاد المعلم أن يكون رسولا)) لعملوا المستحيل لكي يرضون المعلم وكيف يضربون المعلم ومنهم من يعاني من مرض ضغط الدم ومرض القلب شفانا الله وإياهم والمسلمين أجمعين وهم يتعبون ويسعون لتعليمنا وكم من بيت فتحوه ولو الناس ماتعلموا مافتحوا البيوت ولا تزوجوا والرزق من عند الله سبحانه بس الانسان يعمل الاسباب . والنقظه الاخيره وهي العلاج أن يكون في احد الحصص تكون عن احترام المعلم وماهي اهمية المعلم وكيف يكون الانسان خلوق مع الناس من أدلة القران الكريم واحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم . وأن احسنت فمن الله وان أخطأت فمن نفسي والشيطان.

تقبلو تحياتي وتقديري واحترامي الخاص لك يااستاذي العزيز وللجميع .

محبك في الله،،،،

السلام عليكم ورحمه الله وبركآته

للآسفَ أن ْهولآء الرسآمينْ همُ الصورة النآطقه التي منْ خلالَ رسومهمُ ينقلونْ صورة مجتمعنآ للمجتمعآت الآخرى ..
فـ منْ السئ أنْ نصورْ طلابنآ بـ هذه الوحشية وقلة آحترام المعلمُ
فيّ اليومُ الذي تغنى بـ حترآمة الشعرآء كمآ قال ِأحمد شوقي

قُـم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا
..................................كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا

وتعتبر هذه الظآهرة منْ بعضِ الطلابْ نقطة في بحرٍ وليس كل طلابنآ بـ هذا السوء
والسبب الرئيسي أنْ بعضَ المعلمينْ هداهمُ الله
يعتقد انه بـ تصعيب الاسئله واستخدامُ العنفْ معِ الطللاب ْاسلوب جيد ..!!
مع انه منْ المفروض أنْ تكونْ أيها المعلمُ أبٍ حانياً مع تلاميذك َ لآنْ هذه هي رسالتكَ

وعلاجَ هذآ الآمر يـ حتآجه الطلابَ والمعلم ُ فـ متى كآنْ الاحترآمُ متبآدل بينهمُ ستتلاشى مع قلتهآ ..

أخيّ المرهفْ كتبت فأجدت طرح اكثر من رائع
حفظكَ المولىٌ

صباح الخير يا تمير وصبحنا غير مع المرهف


( لك اللحم ولنا العظم ) الله من مرتن قالها ابوي للمدرسين

بتكلم عن المدرس ومراحلة بخرج عن صلب الموضوع , بس نفس معنى الموضوع من طرف اخر

مرت طبيعة العلاقة بين المعلم آو لمربي وبين تلاميذه بتغيرات جذرية على مر العصور،
منذ أن كان المربي يعتمد عليه في تنشئة رجالات الأمة من القادة والحكام والعلماء، وانتهاء بالأساتذة الحاليين وطلابهم المعاصرين!
ومن نافلة القول أن مهام المعلم تغيرت مع تغير الأزمنة,
ومع التغير في طبيعة ومهام المعلمين من جهة،
وطبيعة ومهام الآباء وأبنائهم من جهة أخرى,
كان لزاما أن يكون هناك تغير في صلاحيات المعلمين وما يمثلونه للمجتمع,

على المعلمين السيطرة على فصولهم ومعاقبة طلابهم بأساليب تربوية حديثة،
وترك عنهم هالامور (خصم الدرجات، الضرب، استدعاء ولي الأمر، الطرد من الفصل، والتشهير داخل المدرسة )
والله عيالنا حلوين ومؤدبين بس ناقصههم تثقيف في بعض الاحيان وترك عنهم الهياط الزايد ويتوعون شوي ويقولون ترى حنا في مكان علم

نجي لزبدة الموضوع ,
هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟
منتشرة بس في بعض المناطق المناطق
وهل طلابنا بهذا السوء؟
انا قلت في الهرجة فوق فية طلاب عندهم هياط زايد انا ولد فلان محد يلمسني خير وبعض المدرسين هداهم الله ينغز من تحت لـ تحت
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟
عدوانية مكتسبة ~> الافلام او بعض البرامج التي تحرك العنف لدى الطالب العاب التلفزيون التي انتشرت بين الطلاب كالمصارعة
عوامل متراكمة ~> تعود الطالب خاصة و انه منذ صغره و هو معتاد على إيذاء الغير , أن الأب يقول “من يضربك أضربه”
صلف بعض المدرسين هو السبب
نقص توازن انفعالي ~> مرحلة الشباب تمر بمشكلات لدى الفرد خاصة و أن هذه المرحلة تتميز بالانطلاقة و الحماس و الإقبال على الحياة ومثل هالكلام يعني يبي يحس انة رجال

وماالعلاج؟
لا لعودة العقاب البدني
معاقبة الأب بدلاً من الطالب
ومعاقبة الاب لـ ابنة
تكثيف مواد تقويم السلوك


صباحي مر في ذكريات حزينة مع هالموضوع ,
الحمد لله تركنا سرك المدارس .
موضوع فايف ستارز وتسستاهل التقيييم
ولك احلى وردة

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة M J    مساءك سكر أستاذي تركيز الرسام على هذة القضية وأظهارها بشيء من المبالغة شيء جيد لآن مثل هالقضايا تحتاج لان يتم التركيز فيها وحلها قبل ماتصير ظاهرة ! مسألة الطالب يمد يده ع المدرس مو سهلة لذا يجيب على الرسام أن يلفت نظر ( الوزارة + الاهل ) لهذه القضية

أهلاً بك وصباحك عسل ياصاحب اللفظ العسل
أقدرلك هذا الحضورالجريءكعادتك والرأي المميز
الذي يحكي عقلك النيروثقافتك العالية- ماشا ءالله بارك الله-
نعم أتفق معك إلى حدٍّ ما ولكن ألاترى أن في مثل هذه الرسومات
تقليلاً من شأن المعلم وقتلاً لهيبته وتجريئاًللطالب عليه.. ثم إنها
حوداث يسيرةٌ جداً فكيف تُبرزبهذا الشكل المبالغ فيه والمزعج
نعم أيها العزيز.. الأهلُ دورهم كبيروالوعي يحتاجه الكثيرمن
طلابنا ولن يكون لهم ذلك إلا حين يطِّلعون على سيرة المصطفى
صلى الله عليه وسلم وصاحبته الكرام وكيف كانت أخلاقهم؟
مع عدم الغفلة عن كتاب الله الذي كان خُلق الحبيب صلى الله عليه وسلم
وأوفقك أن هناك فئةً من الطلاب تحتاج لرادع قوي واستخدام مبدأ العقاب
معهاإن لم يجدِ التوجيه والنصح والإرشاد.
[وبعدين الله يهديك يابو سعد الناس ماصدقوا خبرا يخلصوا
مختبرين ويفتكون من طاري الدراسه وانت تلاحقهم بها]
أضحكتني أضحك الله سنك بهذا العتب ولكني سأجيبك
الموضوع نزل قبل انتهاء الاختبارات وقرب النتائج والتي تعد
فترةً خصبة لمثل هذه التصرفات الرعناء ورأيتُ أن ألاحقكم به
وأهنئك مقدماً على إجازةٍ طويلة راجياً لك فيها المتعةَ والتوفيق
وتقبل تقديري وشكري

أولآ : عودآ حميدآ أخي المرهف

ثانيآ : المنتدى بحاجه قلمك الراقي الذي ننتظر دائمآ ماذا سيطرح لنا

كاالعاده طرح مميز ويلامس المجتمع

ببدأ بكلمه رايتها مكتوبها على احدى جدارن المدرسه بالحرف الواحد

لولا الله ثم الطالبه مااستلمت المعلمه الراتب

الكلمه التى عليه خط لم تكتب
اضافه من عندي ( لايجوز ان نقول لولافلان بل يقال لولا الله ثم فلان)

للتذكير فقط

اصبح الطالب يتجراء على المعلم بالاقوال والافعال

والسبب الاساسي التربيه والدش

المشكله يا اخي الفاضل التربيه اصبحت خطأ يدلل عندما يكون طفل واذا كبر جا يربيه

الشي اذا بنى على خطأ فهو خطأ التربيه تبدأ من الطفوله تربيه صحيحه على مبأدى العقيده وسنه المصطفى

وايضا المدرسه عليها جزاء من التربيه ليس فقط التعليم ولما سميت التربيه والتعليم

والدش وما أدرك ما الدش بمايحوى من ماده غير تربويه عدم احترام الوالدين وغيره ويطول الحديث

وان شاءالله ابناؤنا فيهم خير وبركه ولايؤثر فيهم لا كاركتير ولا غيره

هذا من وجهه نظري الشخصيه

اقف احترامنا لهذا القلم المميز

هلا اخوي المرهف موضوع مميز كالعاده

هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟
قد يكون هناك ولكن بشكل قليل جداً لم نسمع بها الا عبر الصحف وبصفه مبالغ فيها ايضاً
وهل طلابنا بهذا السوء؟
غير صحيح هناك فئه قليلة جداً من يعتدون على المدرسين وهذا يعكس مدى التربيه للشخص من اهله
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟
اول سبب هو تربية الاهل والسبب الاخر هو التساهل مع من بعمل مثل تلك الاعمال
وموضوع كهذا قد ينتهي بحبة خشم !!! والشي الاخر هو فقد المعلم لهيبته بسبب التربيه الحديثة !!!
وماالعلاج؟
التربيه الحسنه من اهل الطالب والعقاب الشديد مع من يعتدي على المدرس مع التشهير به
واعادة الضرب في المدرس من جديد ولكن في اضيق الحدود
شكرا اخي المرهف والله لايحرمك الاجر

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كحيلان 2006    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته أستاذي الفاضل، أخي العزيز يعلم الله اني احبك في الله ياابا سعد واني مقصر في حقك بس ونستمح منك عذراً وسعيد اني اكون في متصفحك. استاذي الفاضل النقطه الاولى انتشرت هذي الظاهره في بلادنا بلاد الحرمين في الااونه الاخيره وبعد قرار إدارة التعليم لتوقيف الضرب على الطلاب وعلى قولت المثل(( من امن العقاب ساء الادب)) والبعض من الطلاب هداهم الله ياخذونوها من باب التسليه والذكرى وضعف الوازع الديني هو من الاسباب الرئيسية وللاسف هذي تسئ لطالب نفسه ولبيته لان البيت هو المربي الاول والاخير لطالب واذا ماكان متربي في بيته في كيف يكون متربي خارج بيته ونذكر على زماننا لم كنا صغار ونأتي للمدرسه للتسجيل يقول والدي حفظه الله للمدير(( لك اللحم ولنا العظام تقول داخلين مجزرة لحم مهو مدرسه)) واذا راينا المعلم في الشارع نذهب من شارع اخر خوف منه ولكن استفدنا الكثير وتعلمنا الكثير الحمدلله ولكن الان وأسفاه بس ولو يعلمون ماقاله الشاعر أحمد شوقي(( قم للمعلم وفه التبجيلا...... كاد المعلم أن يكون رسولا)) لعملوا المستحيل لكي يرضون المعلم وكيف يضربون المعلم ومنهم من يعاني من مرض ضغط الدم ومرض القلب شفانا الله وإياهم والمسلمين أجمعين وهم يتعبون ويسعون لتعليمنا وكم من بيت فتحوه ولو الناس ماتعلموا مافتحوا البيوت ولا تزوجوا والرزق من عند الله سبحانه بس الانسان يعمل الاسباب . والنقظه الاخيره وهي العلاج أن يكون في احد الحصص تكون عن احترام المعلم وماهي اهمية المعلم وكيف يكون الانسان خلوق مع الناس من أدلة القران الكريم واحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم . وأن احسنت فمن الله وان أخطأت فمن نفسي والشيطان. تقبلو تحياتي وتقديري واحترامي الخاص لك يااستاذي العزيز وللجميع . محبك في الله،،،،

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياك ربي أخي العزيز وأحبك الله الذي أحببتني فيه


ولاتقصيرياعزيزي فهكذا هي الحياةُ تأخذنا بمشاغلها وشجونها وشؤونها

وسعدتُ -حقاً - بحضورحرفٍ كحرفك الماتع وفكرٍ كفكرك الرائع الذي

صورتهُ بشكلٍ جلياً هذه المداخلة الثرية .

نعم أيها الفاضل إيقاف الضرب الذي يُعد وسيلةً تربويةً شرعيةً مؤثرةً


ونافعة سببٌ رئيس في بروزهذه الأعمال الحمقاء إضافةً لماأشرتَ إليه

من ضعف الوازع الديني لدى بعض الطلاب والذي يدفعهم للتفاخربمثل هذه

الحماقات وعجيبٌ جداً أن يتخذهابعض الطلاب وسيلة تسلية!!


يسيئون ويعتدون ويلحقون الضرربالمسلمين تسلية؟؟؟!!!

أخي الفاضل,أقدرلك هذه المشاعر الطيبة تجاه المعلمين والتي تحكي تربيةً سليمة نقية


راقية من لدن أسرتك الكريمة ممثلةً في والدك حفظه الله ومتعه بالصحة والعافية-

شكراً أخي الحبيب من القلب أزجيها لك على هذا النبل الذي غمرتني


به وهذا الحضورالذي وهب الموضوع بهاءً وأثراه فكتب ربي أجرك ورفع


قدرك دنيا وأخرى ... وتقبل مني كل ودٍ وتقدير

السلام عليكم ..

استاذنا .. مرهف الاحساس و الكلمة ..

اطلالة جميلة منك على زاوية تستحق الوقوف عندها .. للتأمل ..!!

تسليط الضوء على مشكلة ما .. لايعني انها ظاهرة .. بل حالة تم .. تصويرها ..

ولكن !! المبالغة في التصوير و التمثيل .. تعطي انطباعا لمن لا يعلم انها .. ظاهرة ..

و بالنسبة لحال .. المدرسة .. كمنظومة .. تعتمد على .. المعلم .. و طالب .. هدفها

تربية و تعليم ..

التربية للطالب لها .. مصدران .. البيت و المعلم

و التعليم .. كافتراض .. مصدره للطالب .. المعلم ..

اي ان المعلم .. يتحمل ما نسبته .. 70 % من التأثير على الطالب ..

و ضعف الاجيال .. من ضعف معلميهم .. و هذا امرٌ محسوس ..

فإن تطاول الطالب على معلمه .. فـ لإن المعلم .. تطاول على حقيقة .. التربية و التعليم ..

و للأسف .. لو كان للمعلم تصنيفا مهنيا و اختبارا للقياس - غير مظهر التوافق الفكري -

لفاق الطالب معلمه .. حقيقة .. لا حكمة تقال ..!!