هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٢ هــ )

لجنة سترفع تقريراً للإدارة العامة للتوعية الإسلامية بالوزارة



"التعليم" تحصر احتياج الإدارات لإحداث مدارس لتحفيظ القرآن

ياسر العتيبي- سبق- الرياض: وجّه وزير التعليم عزام بن محمد الدخيل، كافة إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، بحصر احتياجاتها لإحداث مدارس لتحفيظ القرآن الكريم، أو فصول جديدة بالمدارس القائمة.

وجاء التوجيه بحصر الاحتياجات، بناء على ما رفعته عدد من الإدارات التابعة للوزارة، بما يكشف عن رغبة الأهالي إلحاق أبنائهم بمدارس تحفيظ القرآن الكريم.

وشدد "الدخيل"، على ضرورة رفع الاحتياج إلى الإدارة العامة للتوعية الإسلامية بالوزارة، خلال شهر من تاريخه، لتتولى دراسته وتسعى لتحقيقه في ضوء الإمكانات المتاحة.

ومن المقرر تشكيل لجنة من وكيل الوزارة للتعليم "بنين - بنات"، ووكيل الشؤون المدرسية، ومدير عام التوعية الإسلامية "بنين" مقرراً، لأداء هذه المهمة.




0

شدد على ضرورة اتخاذ الاحتياطات اللازمة لتجنب أي مخاطر محتملة

"الدخيّل" يتابع جاهزية حافلات النقل المدرسي على الشريط الحدودي

سبق- الرياض: تابع وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل مدى جاهزية حافلات النقل المدرسي على الشريط الحدودي في المنطقة الجنوبية، والتي تشكل أسطولاً ضخماً يضم أكثر من ثمانية آلاف و226 حافلة ومركبة تقل أكثر من 277 ألفاً و308 طلاب وطالبات.

وزار وزير التعليم المنطقة مؤخراً ووقف على المدارس التي تقع بالقرب من المناطق الحدودية، وأكد ضرورة اتخاذ الاحتياطات اللازمة لتجنب أي مخاطر محتملة، حفاظاً على سلامة أرواح الطلاب والطالبات، وأهاليهم، ووضع الحافلات المدرسية تحت تصرف أهالي المنطقة عند الحاجة لها.

وشدد "الدخيل" على ضرورة التعاون مع فرق الأزمات والكوارث لمواجهة جميع الأزمات التي قد تتعرض لها المملكة.

جدير بالذكر أن أسطول الشركة يقارب 23 ألف حافلة ومركبة تقل مليوناً و42 ألفاً و794 طالباً وطالبة على مستوى مناطق ومحافظات المملكة.

وقد وضعت شركة "تطوير" لخدمات النقل التعليمي كامل أسطولها في مناطق ومحافظات المملكة على استعدادٍ تام للإسهام في عمليات الإنقاذ خلال حالات الكوارث الطبيعية؛ وفقاً لما تقتضيه المصلحة العامة، وذلك بالتعاون مع الدفاع المدني.

وتركز الشركة في سياساتها على ضرورة المساهمة في خدمة الوطن والمواطن في الحالات الطبيعية والطارئة.

تعتمد على التصويت للمشاريع المتنافسة فيها للفوز بها



"التعليم" تشارك في مسابقة القمة العالمية لمجتمع المعلومات

سبق - الرياض: تشارك وزارة التعليم بمشروع نظام "لقاء" في مسابقة مشاريع القمة العالمية لمجتمع المعلومات (WSIS 2015)، والتي تعتمد على التصويت للمشاريع المتنافسة فيها للفوز بها.

وتقرر أن تكون عملية التصويت في مسابقة القمة العالمية لمجتمع المعلومات عبر الإنترنت، وتستمر حتى الأول من مايو المقبل، ويشترط التصويت لمشروع واحد فقط في الفئات الـ18 من المسابقة.
وكانت وزارة التعليم فازت بجائزة القمة العالمية لمجتمع المعلومات للعام 2014، وللمرة الثالثة على التوالي، عن نظام (فارس) لإدارة الموارد المالية والبشرية والإدارية، لتصبح الجهة الوحيدة التي تفوز بهذه الجائزة لثلاث مرات متتالية.

وفيما يلي رابط التصويت وآليته لبرنامج "لقاء" في المسابقة:

https://www.moe.gov.sa/Arabic/Public...ages/WSIS.aspx

مع إجراء اختبارات الفصل الثاني وإبلاغ مكاتب التعليم بالتنفيذ



إنهاء الدراسة في المدارس الحدودية نهاية الشهر الحالي

عمر عريبي- سبق- جازان: أصدر المدير العام للتعليم بمنطقة جازان عيسى بن أحمد الحكمي، اليوم وفي ضوء الصلاحيات الممنوحة له من وزير التعليم، قراراً يقضي بإنهاء جميع أعمال مدارس الشريط الحدودي وإجراء اختبارات الفصل الدراسي الثاني بنهاية الشهر الحالي مع إبلاغ مكاتب التعليم التابعة لها تلك المدارس بتنفيذ ذلك وفق الآلية الخاصة بتلك الإجراءات.




0

وزارة التعليم تكمل استعدادات إطلاق المرحلة الثانية لمسابقة “إثراءات الرقمية”

خالد محمد ( صدى ) :أعلنت وزارة التعليم اكتمال استعداداتها لإطلاق المرحلة الثانية لمسابقة إثراءات تطوير الرقمية، بهدف إثراء المحتوى التعليمي والتربوي في جميع مراحل التعليم العام، وتوفير المواد التعليمية المساندة للمعلم والطالب لتسهم في إيصال المادة العلمية، ورفع مستوى الطلاب العلمي .
وأوضح مدير عام الحلول والخدمات الإلكترونية بشركة تطوير للخدمات التعليمية الدكتور خالد بن محسن الحازمي، أن المرحلة الأولى من المسابقة خُصصت لمعلمي ومعلمات الرياضيات والعلوم لجميع المراحل التعليمية خلال العام الدراسي 1435ه، حيث ينال الحاصلون على المركز الأول 15 ألف ريال لكل مرحلة دراسية، والمركز الثاني10 آلاف ريال، والمركز الثالث 5 آلاف ريال، وحضور دورة متخصصة في كيفية إنتاج الفيديو التعليمي باستخدام برنامج متخصص، والحصول على اشتراك مجاني في البرنامج لمدة سنتين.
وأشار الحازمي إلى أن المرحلة الثانية التي ستنطلق قريبا تشمل اللغة العربية، ومواد الاجتماعيات، إضافةً للمواد العلمية، والتوسع في تلقي المشاركات من فئة أكبر، حيث يمكن للكادر التعليمي المشاركة والإسهام في المسابقة لأهمية دورهم وخبرتهم التربوية والتعليمية، وإتاحة الفرصة للمشارك باختيار هدف أو أكثر لدرس معين من المواد المحددة، لإنتاجه بطريقة سلسة وجاذبة تساعد الطلاب على الفهم .
وأبان أن موقع المسابقة في حلته الجديدة، سيقدم طرق ووسائل معينة لإنتاج المحتوى الإلكتروني بأجود الطرق وأسهلها، واقتراح أدوات تأليف يمكن للمشارك المبتدئ أن يستخدمها بفعالية، بهدف تحقيق أهداف المسابقة في إثراء المحتوى الرقمي التعليمي لجميع المراحل الدراسية في التعليم العام، والإسهام في إيصال المادة العلمية، ورفع مستوى الطلاب العلمي، وتشجيع المعلمين على إنتاج المحتوى الرقمي التعليمي بأسهل الطرق وأجودها، وتعريفهم بماهيته وطرق بنائه وتطويره، إلى جانب جمع المشاركات وتوفيرها للمستفيدين كافة ( الطالب، والمعلم، وأولياء الأمور ).

التعليم تعيد الفصل الصيفي للمرحلة الثانوية

خالد محمد ( صدى ) :أعادت وزارة التعليم العمل بالفصل الصيفي للمرحلة الثانوية، وأعلنت عن الضوابط والآليات والشروط الواجب توفرها لإطلاق هذا المشروع. وكشف خطاب صادر عن الوزارة أن إعادة العمل بـ «الترم» الصيفي يأتي انطلاقا لما يمنحه نظام المقررات من ميزات للطلاب والطالبات في تسريع تخرجهم ومعالجة تعثرهم أو تأخرهم في الخطة الدراسية واستثمار وقتهم في الإجازة الصيفية.
وأوضحت مصادر في وزارة التعليم أن الوزير فوض مديري المناطق والمحافظات بإطلاق الفصل الصيفي في كل عام للمدارس المطبقة لنظام المقررات في التعليم العام واعتماد المدارس والهيئة الإدارية والتعليمية وفق الضوابط والآليات للكوادر والشروط التي يجب توفرها مع توفير كافة التجهيزات اللازمة والضرورية لتذليل الصعوبات التي تواجه المدارس في الفصل الصيفي لاعتماده والعمل بموجبه وإلغاء كل ما يتعارض معه.
يذكر أن كوادر الإشراف يمنحون مكافأة عمل خارج الدوام الرسمي بواقع 10 أيام بمعدل 3 ساعات ليلة عمل عن كل شهر وخلال مدة الفصل الصيفي، بحيث لايتجاوز الشهرين، كما يمنح المعلم مكافأة مقطوعة عن كل حصة يدرسها مقدارها 100 ريال ولايزيد عدد الحصص عن 20 حصة في الأسبوع، فيما تمنح كوادر إدارات المدارس والمدير والوكلاء والمرشدين مكافأة لاتزيد عن 20 حصة في الأسبوع مع احتساب أسبوع قبل بدء الدراسة بالفصل الصيفي وأسبوع بعد انتهائها عدى المرشد والمرشدة، بينما يمنح محضر المختبر مكافأة مقطوعة عن كل حصة عملي مقدارها 100 ريال على ألا تزيد عن 16 حصة في الأسبوع.
من جهة أخرى يطلق وزير التعليم الدكتور عزّام الدخيل أنشطة المؤتمر الدولي الأول «العلوم الإنسانية أكاديميًا ومهنيًا» الذي تنظمه كلية الآداب بجامعة الملك سعود اليوم لمدة يومين بمشاركة نحو 35 باحثًا وباحثة من العراق ومصر والجزائر واليمن والإمارات والسعودية والأردن والمغرب وليبيا.
وأوضح رئيس اللجان المنظمة للمؤتمر عميد كلية الآداب الدكتور سامي الدامغ أن هذا المؤتمر يهدف إلى مناقشة القضايا الأكاديمية التعليمية والبحثية، ودور العلوم الإنسانية في تنمية المجتمع وخدمته، ويسعى إلى استشراف مستقبل العلوم الإنسانية من خلال الاطلاع على تجارب الجامعات المتقدمة عالميا في مجال الدراسات الإنسانية البحثية والتعليمية وخدمة المجتمع، كما يهدف إلى تعزيز الدراسات والأبحاث البينية في مجال العلوم الإنسانية.

تحديد وقت مناسب لأدائها واحتساب درجات المواظبة والمشاركة والنشاط



"الدخيل" يوجّه بتأجيل اختبارات "الفصل الثاني" للمشاركين في "عاصفة الحزم"

سبق- الرياض: وجّه وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل بمنح الدارسين المشاركين في "عاصفة الحزم" من العسكريين والعاملين الملتحقين بالدراسة المسائية في المدارس المتوسطة والثانوية الليلية الحكومية والأهلية (درجات المواظبة ودرجات المشاركة والنشاط) كاملة، وتحديد الوقت المناسب لهم لأداء اختبارات الفصل الدراسي الثاني، على أن تقوم كل إدارة تعليم بوضع الترتيبات اللازمة لذلك.

وأكد توجيه الوزير أهمية دعم جنودنا البواسل المشاركين في الجبهة؛ لما يقومون به من عمل وطني لأجل أمن ديننا واستقرار بلادنا، والتكاتف من أجلهم، وتقديم المساندة لكل من يخدم الوطن والمواطن ويضحي من أجله ومكتسباته.

بأمر الملك.. إدراج وظيفة مساعد معلم بمعاهد التربية الخاصة

المواطن- الرياض

صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز على إدراج وظيفة مساعد المعلم في معاهد وبرامج التربية الخاصة.
وأوضحت إدارة التربية الخاصة أن إدراج وظيفة مساعد المعلم في معاهد وبرامج التربية الخاصة سيُحدث نقلة نوعية بمستوى جودة الخدمات المقدمة لطلاب التربية الخاصة.

قرار أثار غضب صاحبات المؤهلات الأعلى


"التعليم" تدعو خريجات الكليات المتوسطة والمعاهد للتعيين




الاثنين - 17 جمادى الآخر 1436 - 06 أبريل 2015 - 11:23 مساءً





الرياض مسعود العرجاني





أعلنت إدارات التعليم بجميع مناطق ومحافظات المملكة، البدء في استقبال الحاصلات على دبلوم الكليات المتوسطة أو معاهد المعلمات والبديلات، اللاتي يرغبن بالتوظيف ممن لم يتم تعيينهن.
ويأتي ذلك بناءً على توجيهات مدير عام شؤون الموظفين بوزارة التعليم "خالد بن عبدالله الدخيل"، لاستكمال مستنداتهن ومطابقتها.
ودعت إدارات التعليم الخريجات الحاصلات على دبلوم الكليات المتوسطة أو معاهد المعلمات، إلى مراجعة شؤون الموظفين بإدارات التعليم، مصطحبات أصل وثيقة التخرج وصورة منها، وصورة من سجل الأسرة أو الهوية الوطنية.
ويأتي القرار بعد مطالبة خريجات الكليات المتوسطة بتعيينهن أسوة بزميلاتهن.
بينما اعترضت بعض الخريجات الجامعيات على القرار، واعتبرنه أكثر إجحاف وظلم في حقهن، قائلات: "لماذا لم يتم تعييننا، ونحن نحمل مؤهلًا أعلى".

وزير التعليم يوجه باعتماد خطة وكالتي التعليم ( بنين / بنات)

فايز الميلبي ( صدى ) :وجه معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيّل مديري التعليم في المناطق والمحافظات باعتماد خطة وكالتي التعليم (بنين/ بنات) والعمل بها.
وتتضمن الخطة برامج ومشروعات ولقاءات، وكذلك إعداد خطة تنفيذية موحدة للشؤون التعليمية للبنين والبنات، لتحقيق التكامل وتعزيز الأهداف التربوية والتعليمية لأبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات.
وتأتي الخطة معززة لأدوار المدرسة ، والعمل على تحقيق بناء متوازن لشخصية الطلاب والطالبات ، وتعنى بتجويد عمليات التعلم وتعزيز انتماء طلابنا وطالباتنا للاعتزاز بدينهم والولاء للمليك والانتماء للوطن ، وتهيئة طلابنا للحضور الدولي في المنافسات .