هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٢ هــ )

الخدمة المدنية : اعلان اسماء المرشحين للوظائف التعليمية «رجال» مساء اليوم

5:02 م - 2 يوليو 2015

الرياض-الوئام:
اكد المتحدث باسم وزارة الخدمة المدنية حمد المنيف ان اسماء المرشحين للوظائف التعليمية الرجالية ستعلن مساء اليوم فيما ستكون المطابقة النهائية للبيانات يوم الاحد المقبل.

خلال لقائه رؤساء مجالس الأمناء في الجامعات الأهلية

"الدخيل": التعليم الأهلي عنصر فعال في نجاح العملية التعليمية

عبدالحكيم شار- سبق - الرياض: أكد وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل على أهمية الجودة في التعليم الأهلي بوصفها العنصر الأساسي لنجاح العملية التعليمية وتحقيقها لأهدافها، وهو ما يتطلب وجوب العناية الفائقة بمخرجات الجامعات والكليات على نحو يسهم في توفير الكفاءات الوطنية المتميزة، مضيفاً بأن التميز سيمثل معياراً مهماً في الدعم والتشجيع في الخطط المستقبلية.

جاء ذلك خلال لقاء عقده اليوم في مقر الوزارة برؤساء مجالس الأمناء في الجامعات والكليات الأهلية تم خلاله مناقشة القضايا المتعلقة بالتعليم العالي الأهلي في المملكة وسبل تطويره بما في ذلك رفع نسبة استثمار مؤسسات القطاع الخاص فيه.

واستمع الدكتور الدخيل للآراء التي طرحها المشاركون وأجاب عن تساؤلاتهم، والتي تناولت المنح الدراسية وآليات التطوير بما في ذلك معايير القبول والاعتماد الأكاديمي، ومدخلات التعليم في الجامعات والكليات الأهلية، معبراً خلال الاجتماع عن تطلعاته في أن تعزز مؤسسات التعليم الأهلي من الإسهامات المأمولة منها في تحقيق أهداف التنمية.

ونوه الدخيل بضرورة الاهتمام بالتخصصات النوعية التي يحتاجها سوق العمل، وذلك لتجنب الإشكالات التي قد يواجهها الخريجون في تخصصات لا تخدم القطاعات التنموية في المملكة.

وأكد الوزير في نهاية اللقاء على حرص الوزارة على التشاور المستمر مع الجامعات والكليات الأهلية، داعياً إلى استمرار التواصل لتحقيق التطوير، وإلى عقد ورشة لمناقشة وتطوير لوائح وأنظمة التعليم الأهلي في القريب العاجل.

​كشفت عن 762 وظيفة تعذر شغلها سيتم طرحها لاحقاً

"الخدمة المدنية" تدعو 5256 مرشحاً للوظائف التعليمية

واس- الرياض: دعت وزارة الخدمة المدنية (5256) متقدماً على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية المعلنة بتاريخ 18 - 30 / 8 / 1436هـ، يمثلون من تم ترشيحهم مبدئياً للمطابقة النهائية لبياناتهم لدى فروع ومكاتب الوزارة، وذلك اعتباراً من الأحد المقبل الموافق 18 / 9 / 1436هـ وحتى نهاية دوام الخميس الموافق 22 / 9 / 1436هـ خلال فترة الدوام الرسمي من الساعة العاشرة صباحاً إلى الساعة الثالثة ظهراً.

وأهابت الوزارة بالمتقدمين اصطحاب الهوية الوطنية مع نسختين منها، ووثيقة التخرج الأصلية مع نسختين منها، موضحاً فيها التقدير العام والنسبة المئوية، أو المعدل التراكمي وتاريخ التخرج.

واشترطت الوزارة على الحاصلين على المؤهلات الخارجية إرفاق معادلة لجنة المعادلات بوزارة التعليم مع إرفاق مفاتيح المعدل مع نسختين منها، والحاصلين على الدبلوم التربوي إرفاق وثيقة الدبلوم العام في التربية مع نسختين منه, في حال كون المتقدم يحمل مؤهلاً غير تربوي.

كما اشترطت على الحاصلين على دبلوم التربية الخاصة إرفاق وثيقة دبلوم التربية الخاصة مع نسختين منها، وصورة شمسية.

ولفتت الوزارة إلى أن من لم يحضر أصول الوثائق مستوفية لجميع مكوناتها النظامية خلال فترة المطابقة فلن يتم النظر في المستندات التي تتوفر بعد نهاية الفترة المحددة للمطابقة، موضحة أنه من لم يراجع خلال فترة المطابقة سيعتبر ذلك عدولاً عن رغبته في التوظيف.

وأشارت الوزارة إلى تبقي (762) وظيفة تعذر شغلها لعدم توفر متقدمين من التخصصات المناسبة (رياضيات)، أو لعدم توفر متقدمين يرغبون بمقرات تلك الوظائف، وسيتم طرحها في الإعلان الإلحاقي للوظائف التعليمية.

أكدوا أن الوزارة استثنت تخصصات أجد بالإيقاف

طلاب: وقف "الموازي" سينعش خزانة "الأهلية" ويغرقنا في الديون

قاسم الخبراني- سبق- الرياض: من المتوقع أن ينعش قرار وزارة التعليم الأخير القاضي بوقف التعليم الموازي بالجامعات الحكومية خزانة الجامعات الأهلية والتي تصل تكلفة الدراسة فيها للطالب الواحد فقط إلى ما يقارب ربع المليون ريال خلال مدة الدراسة بها في حال لم يكن هناك تعثر بواقع 25 ألف ريال للمستوى الواحد كأقل تقدير.

وكان خطاب موجه من وزارة التعليم إلى الجامعات قد تم تداوله بعد صدور قرار تضمن 28 جامعة حكومية يشملها الإيقاف، بينما خلت القائمة من أي جامعة أهلية، وهو ما آثار حالة من التذمر بين أوساط المستفيدين من التعليم الموازي من الموظفين ممن لا يتمكنون من الدراسة في الفترة الصباحية.

وأكد طلاب أن تحرك الوزارة لوقف التعليم الموازي يعد أمرًا مؤسفًا، ويصب بالدرجة الأولى في مصلحة الجامعات والكليات الأهلية والتي تتيح أغلبها الدراسة في الفترة المسائية، مشيرين إلى أن الكثير من طلاب "الموازي" سيتجهون حتمًا للدراسة بها وهو الأمر الذي سينعش خزانتها، ويغرقهم في دوامة من الديون لرسومها الباهظة مقارنة مع برامج "الموازي".

فيما رأى آخرون أن وزارة التعليم تتناقض في قراراتها باستثنائها للتخصصات الطبية والهندسية، وبرامج التجسير للدبلومات الصحية من قرار الإيقاف، وهي تخصصات مرتبطة بحياة الناس، في الوقت الذي أكدت فيها أن سبب الإيقاف هو ضعف مخرجاتها، متسائلين "أي التخصصات الأجدر بالإيقاف؟".

وكانت وزارة التعليم قد قررت إيقاف جميع برامج التعليم الموازي في الجامعات السعودية باستثناء التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية، وذلك بدءًا من العام المقبل ١٤٣6/ ١٤٣7هـ

وذكرت أن الإيقاف صدر عقب رصد بعض الملاحظات على تجربة التعليم الموازي والتي أكدت أنها قد تؤثر في جودة المخرجات بالإضافة إلى التوسع غير المبرر في تقديم برامج التعليم الموازي في بعض التخصصات إضافة إلى ضعف التنسيق والتكامل بين برامج التعليم الموازي وبرامج التعليم النظامي ولأهمية مراعاة احتياجات المجتمع وسوق العمل.

الخدمة المدنية: نتائج الاعلان التعليمي «نساء» مطلع شهر شوال

10:31 م - 4 يوليو 2015

الرياض - الوئام :

أكد حمد المنيف المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية عبر حسابه على موقع التواصل الاجتماعي «تويتر» أنه سيتم الإعلان عن أسماء مرشحات الإعلان التعليمي (نساء) مطلع شهر شوال المقبل.

أكد أن الإعلان عن المرشحات مطلع الشهر المقبل

"المنيف": الترشيح على الوظائف التعليمية مرتبط بدليل التخصصات

حاتم العميري- سبق- مكة المكرمة: أكد المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية حمد المنيف أن الترشيح على الوظائف التعليمية مرتبط بأولويات دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم، مبينا أنه قد يرشح على الوظيفة من هو أقل نقاطا من الأولوية الأولى، ولا يرشح مَن نقاطه الأعلى في الأولوية الثانية.

وقال المنيف عبر حسابه بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" "تود وزارة الخدمة المدنية الإيضاح أن الترشيح على الوظائف التعليمية مرتبط بأولويات دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

وأضاف في تغريدته "فقد يرشح على الوظيفة مَن هو أقل نقاطا في الأولوية الأولى، ولا يرشح مَن نقاطه أعلى في الأولوية الثانية".

وواصل " للتوضيح: متقدم نقاطه ٦٠ وهو ضمن الأولوية الأولى المطلوبة للمادة يرشح ولو أن هناك مرشح نقاطه ٧٠، ولكن هو ضمن الأولوية الثانية المطلوبة للمادة".

وأوضح في تغريدة أخرى "وذلك لأن وزارة التعليم تفضل من يكون ضمن التخصصات المطلوبة أولا ولو كانت نقاطهم أقل من التخصصات المطلوبة ثانيا".

واختتم تغريداته بقوله: " فوزارة التعليم رتبت التخصصات التي تفضلها لكل مادة، أي أنها تفضل تلك التخصصات، وإذا لم تتوفر تنتقل للتخصصات الواردة في ثانيا وثالثا".

ومن جهة أخرى أكد المنيف أن نتائج الإعلان عن أسماء المرشحات للوظائف التعليمية مطلع شهر شوال المقبل.​

التعليم تتعاون مع منظمة أوروبية لمقارنة التعليم بالمملكة مع الدول المتقدمة

وقع معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل مؤخرًا , مذكرة تعاون بين وزارة التعليم والمنظمة الأوروبية للتعاون الاقتصادي والتنمية التي يقع مقرها في مدينة باريس.
جاء ذلك خلال لقاء معالي وزير التعليم مؤخرا مع نائب السكرتير العام للمنظمة ستيفان كابفرير بمقر الوزارة بالرياض ، بحضور وكلاء الوزارة للشؤون التعليمية بشقيها العام والعالي، ووكلاء التخطيط والمدير التنفيذي لمشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير لتعليم والمشرف العام على الإدارة العامة للتعاون الدولي .
وقد تم خلال اللقاء مناقشة أطر التعاون، والاطلاع على ما قدمته المنظمة الأوروبية من حلول مناسبة لعدد من الدول الأوروبية والدول النامية لتطوير التعليم، وبناء الاستراتيجيات المستقبلية، حيث تقوم المنظمة بإجراء مسح شامل للتدريب والتعليم تشترك مع بعض الدول، إضافة إلى التقييم الدولي للطلاب الذي تشترك فيه أكثر من 80 دولة ,حيث يساعد هذا التقييم على تمكين الدول من معرفة مستويات الطلاب مقارنة مع الدول الأخرى وكذلك التعرف على العوائق التي تواجه طرائق تطوير وبناء التعليم.
وأكد معالي وزير التعليم خلال اجتماعه مع نائب السكرتير العام للمنظمة على محاور وآلية التعاون المشتركة التي ستضيف – بمشيئة لله – للتعليم تميزاً مستقبلياً، ومقارنتها بالتعليم في الدول المتقدمة.
وفي ختام اللقاء تم توقيع مذكرة “إطار تعاون أولي مشترك، وستقوم المنظمة بتقديم بعض المقترحات والحلول المناسبة التي تتوافق وسياسة التعليم في المملكة في إطار خطة تطوير التعليم .

يباشر مهام عمله من 6 شوال القادم وبكامل الصلاحيات

قرار وزاري.. تكليف "الحارثي" مساعداً إدارياً ومالياً للتعليم العام

علي حفول - سبق - نجران: أصدر وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل، قراراً بتكليف أحمد بن مهدي الحارثي مساعداً للمشرف العام على الشؤون الإدارية والمالية لقطاع التعليم العام، بوزارة التعليم مع منحه كافة الصلاحيات الممنوحة للمساعد للشؤون الإدارية في قطاع التعليم العام، على أن يباشر مهام عمله ابتداء من 6 شوال القادم.

وعبّر "الحارثي" عن خالص شكره وتقديره لوزير التعليم وللمشرف العام على الشؤون الإدارية والمالية للتعليم العام على ثقتهم الغالية، واعداً بتقديم كل ما يخدم العملية التعليمية بالمملكة.

يذكر أن "الحارثي" يشغل المرتبة الثالثة عشرة، وقد تقلد العديد من المناصب القيادية بالإضافة لحصوله على مؤهلات علمية عالية، كالبكالوريوس في الإدارة العــامة مـــن جامعة الملك عبد العزيز، وحصوله على شهادة الماجستير في الرقابة المالية بتقدير ممتاز وكان الأول على دفعته، وشارك في العديد من اللجان في وزارة التعليم وقدم العديد من الدراسات في المجال الإداري والمالي، التحق بالعديد من الدورات التدريبية داخل المملكة وخارجها، له مؤلفات كدليل إجــــراءات العـــمل المـالي والمـطبقة حـالياً فــي إدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة.

التعليم والخدمة المدنية تبحثان ضوابط قبول المنتسبين للمفاضلة على الوظائف التعليمية

3:17 م - 6 يوليو 2015

الرياض-الوئام:
أكد معالي وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل أنه ناقش اليوم ضوابط قبول المنتسبين للمفاضلة على الوظائف التعليمية مع وزارة الخدمة المدنية، وأكد معاليه خلال تغريدة له بموقع تويتر أنه وسيتم الإعلان عنها خلال هذا الأسبوع.

200 ألف معلم ومعلمة للمللك سلمان نناشد حزمكم وحسمكم لحل قضيتنا‎

حسن الفيفي ( صدى ) :ناشد حوالي 200 ألف معلم ومعلمة عبر وسيلة التواصل الاجتماعي تويتر خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان حفظه الله بتدخله وحزمه لحسم قضيتهم التي سلبوا فيها سنوات خدمتهم بفعل المادة 18 أ التي تخص نظام الترقيات وسلم موظفي التعليم العام
وقد اتهموا المالية والخدمة المدنية بالتلاعب بقضيتهم في اللجنة الوزارية التي تمخض عنها قرار بمنح المعلمين والمعلمات المستوى دون الدرجة الموازية لعدد سنوات الخدمة .
وذكر المعلمون والمعلمات في وسمهم المنشئ عبر تويتر (#المعلمون_والمعلمات_يناشدون_الملك_سلمان_تصحيح_مست وياتهم(
أن هذا فيه ظلم كبير وإجحاف وجعل هناك تساوي في الراتب لبعض الدفعات وسلب لسنوات خدمتهم للمعلمين من عام 1418 إلى 1430
والمعلمات من عام 1415 إلى عام 1430
وقد ذكروا أن المادة “18” مخالفة للنظام ومخالفة صريحة له إذ إنه يُمنح الموظف الذي تشمله الترقية راتب أول درجة في مرتبته الوظيفية، التي يرقى إليها، فإذا كان مرتبه وقت الترقية يساوي راتب هذه الدرجة أو يزيد عليه؛ يمنح راتب أول درجة تتجاوز راتبه، ويجوز بقرار من السلطة المختصة منح الموظف المرقى راتب الدرجة التالية.
وأضافوا أنه وكما هو واضح من النص؛ فإنه ينطبق على الموظف المشمول بلائحة الوظائف العامة وسلم رواتب الموظفين العام، الصادر بالمرسوم الملكي، الصادر بتاريخ “29/6/1401هـ”، وليس المعلم المشمول بلائحة الوظائف التعليمية وسلم الرواتب التعليمية الصادر بالأمر الملكي الصادر بتاريخ “16/7/1426هـ”.
وتابعوا في تغريداتهم وكما أنه في حال تطبيق المادة “18/ب” فإنها تنظم الدرجة الوظيفية للموظف الحائز على ترقية، وفق الشروط والضوابط المنصوص عليها في لائحة الترقيات، الصادرة بقرار مجلس الخدمة المدنية بتاريخ “15/3/1421هـ” والمعتمدة بالأمر السامي البرقي بتاريخ “1/6/1421هـ”.
وأبانوا أنه فيما يخص المعلم فهو غير خاضع لأحكام لائحة الترقيات؛ وبالتالي لا يجوز إنزال أحكامها وشروطها عليه، وهو من جهة أخرى لم يحصل على ترقية من مستوى إلى مستوى، إنما حصل على حق مكتسب حرم منه طيلة السنوات التي عُين عليها خلاف لائحة الوظائف التعليمية.
وقد ذكرت بعض المعلمات الآن أصبح وبفعل المادة 18 أ والبند 105 ينقصنا من 5 درجات إلى 8 درجات
وقد زاد السوء سوءا بفعل البند 105 و المادة 18أ وأضافت المعلمات انه لو حلت مشكلة البند 105 والمادة 18أ لأوجد حلا لمشاكل كثيرة ومنها قضية الخريجات القديمات ومشاكل النقل الخارجي وذلك بتقاعد كثير من المعلمات ينتظرن احتساب سنوات خدمتهن.
وختم الجميع مناشدتهم للملك سلمان وفي هذا الشهر الفضيل وسيسجل له التاريخ ويسطر له أروع الكلمات لحله وتدخله بحل قضيتهم .