لغتنا هويتنا".. مسابقة إملاء بمشاركة مدارس تمير

عزيزتي الطالبة
،،
عدنا بحلة جديدة،،وطموح شامخ..
عدنا بتصور جديد،،و أسلوب أكثر نضجاً..
عدنا وفي جعبتنا أهداف جديدة نتطلع لتحقيقها معكن..
فضعي يدك بأيدينا نصل إلى العلى،،
أليس من العجيب أن نرى طلابًا قد تخطوا مراحل التعليم ولا زالوا يكتبون فيخطئون , ويرسمون الحرف فيتعثرون !!
بل أكبر من ذلك بعض الرجال والنساء قد اشتد عودهم واعتلى شأنهم , ولا يزال فيما بينهم أناسٌ يقعون بأخطاء إملائية !!
حتى أصبح بيننا نافذة اسمها : " الأخطاء الإملائية الشائعة "
التي لا يكاد أحد أن يسلم منها إلا من رحِم ربي .
سوف تجرى مسابقة إملاء على مستوى الفصول الدنيا والفصول العليا
من كل فصل يكون هناك أميرة ومن ثم مسابقة بين الأميرات لتتويج أميرة الأميرات على فصول المرحلة الدنيا وأميرة الأميرات على المرحلة العليا ومن ثم تتسابق الفائزات على لقب الملكة على مستوى مدارس تمير .

المشروع( مسابقة الإملاء)

الفئة المستهدفة

طالبات مدارس تمير

المنفذات

المنسقة الإعلامية

المرشدة الطلابية

المعلمات

الهدف العام من المشروع

إتقان مهارات الإملاء الأساسية التي مرّت بالطالبة والتمكن من الكتابة بسلاسة وبدون أخطاء

. الأهداف التفصيلية

*يعد التمكن من قواعد الإملاء من المؤشرات الدقيقة التي يقاس بها المستوى الأدائي والتعليمي عند التلاميذ في باقي المواد.
*يعتبر الإملاء هو فرع أساسي جدا من فروع اللغة العربية حيث يمكن الطالبة من فهم واستيعاب المهارات الكتابية المختلفة تتكون لديها من خلالها القدرة على رسم الكلمات رسما صحيحا
*لا يمكن لطالبة أن تتقدم في تعلم لغة الأم دون إتقان الإملاء فيها.
مع ذلك، ثمة غايات ابعد وأوسع من وقف دروس الإملاء على رسم الكلمة الرسم الصحيح،إذ هو
*عون للطالبات على إنماء لغتهن وإثرائها ونضجهن العقلي
*تربية قدراتهن الثقافية، ومهاراتهن الفنية
*هو وسيلة من الوسائل الكفيلة التي تجعل الطالبة قادرة على كتابة الكلمات بالطريقة التي اتفق عليها أهل اللغة
*أن يكون لديها الاستعداد لاختبار المفردات ووضعها في تراكيب صحيحة ذات دلالات
*على الإملاء أن يحقق نصيبا من الوظيفة الأساسية للغة، وهي الفهم والإفهام، وإجادة الخط.
* ينبغي اتخاذ الإملاء وسيلة لألوان متعددة من النشاط اللغوي
* التدريب على كثير من المهارات والعادات الحسنة في الكتابة والتنظيم، وهذه النواحي التي ينبغي ربطها بالإملاء هي:
التعبير، والقراءة، والثقافة العامة، والخط، والمهارات والعادات الحسنة

آليةالتنفيذ..

الإعلان عن المسابقة بالإذاعة الصباحية وكذلك بمنتدى تمير

اختبارات دورية لجميع الفصول مع التركيز على الهمزات

والتاء المربوطة والتاء المفتوحة وكذلك ال الشمسية وال القمرية

والحركات

صعوبات تواجه المشروع

عدم تعاون أولياء الأمور وقلة الحافز لدى الطالبات

الخطوات التفصيلية لتطبيق المشروع

تقوم المدرسة باختبارات دورية لجميع الطالبات بكل فصل بقطعة مختارة.

الهدف الأساسي هو تعلم الطالبات الكتابة بدون أخطاء وليس مجرد الفوز لذلك نرجو الحرص على مشاركة جميع طالبات المدرسة

ويتم اختبار الطالبات تجريبيا لثلاث مرات والاختبار الرابع يكون هو المقياس لاختيار أميرة الإملاء على كل فصل

ومن ثم إجراء اختبار لكل مرحلة على حدة واختيار أميرة الأميرات للفصول الدنيا وأميرة الأميرات للفصول العليا

بحيث يكون هناك أميرة أميرات مرحلة دنيا وأميرة أميرات مرحلة عليا لكل مدرسة

ومن ثم إجراء مسابقة بين الأميرات الفائزات من كل مدرسة لتتويج ملكة الإملاء لكل مرحلة على مستوى تمير

والهدف الأساسي من المشروع هو تعلم الكتابة وبالتالي القراءة الصحية لجميع الطالبات وليس فقط للطالبات المتفوقات لذلك وجب إشراك جميع الطالبات بالمسابقة سواء بالاختبارات الدورية أو المسابقة النهائية

وسوف يكون موعد المسابقة النهائية بتاريخ 1/6/1435 بمقر الابتدائية الأولى بتمير.

مع اطيب تمنياتنا لكم بالتوفيق

مجهود رآئع ومسآبقة هادفة
الشكر لجميع القائمين عليها وموفقين آن شآء الله ..

جهد مبارك لبذل النشاط لطالباتنا وحثهم ع الاملاء الصحيحة وتجنب الاخطاء

شكراً لكم ولمساعيكم
زادكم الله من فضلة

مسابقة رائعة هي من اهم احتياجات الطالبات خصوصا في مراحل التأسيس التعليمي لهن ؛؛

كل الشكر لادارة المدرسة و المعلمات المشرفات على هذه المسابقة الهادفه ؛؛ و كل الدعوات للمشاركات بالتوفيق و الفائدة

تحياتي

مسابقه رائعه وجميله وجهود اروع
بالتوفيق لهم