هل طلابنا بهذا السوء؟

[المرهف]

http://www.sudeer-up.com/upload//uploads/images/sudeer-4a5df1d321.jpg

http://www.sudeer-up.com/upload//uploads/images/sudeer-b14b8183de.jpg


أثناء تجوالي في جريدة الجزيرة الأسبوع الماضي متصفحاً وقارئاً
ومستمتعاً لفت نظري اثنان من رسوم الكاريكاتيرلأحد رسامي
الجريدة الأول كماهو ظاهرأعلاه يمثل صورة طالب وفي يده عجراء
وقد ضرب معلمه مبرزاً الرسام صورة المعلم في وضع مأساوي ثم
أتبعه برسم آخرفي يومٍ آخر صوَّر فيه عدداً من المعلمين وقد لُفّت
العصابات فوق رؤوسهم من جراء ضرب الطلاب لهم حاملين
بأيديهم لافتاتٍ يطالبون من خلالها الوزارة بأخذ حقهم وقد
كان هدف الرسمين واحداً، وللحق فإني عجبت من هذا
التصوير المبالغ فيه من قبل الأخ الرسام الذي يعطي صورة
غير طيبة لمجتمعنا الذي تنتشر فيه الكثير والكثير من
الأخلاقيات الجميلة والآداب الراقية من ِقبَل أفراده
رجالاً ونساء شيباً وشباباً وإن وجدت مثل هذه
التصرفات الرعناء فإنها قليلة، حيث إن كثيراً من
طلابنا على درجة من الوعي والثقافة والخلق الطيب
كيف لا وقد تربوا في بيوت ٍكريمةٍ وفي وطنٍ مباركٍ يعتبر
نموذجاً مميزاً للمجتمع المسلم الفاضل؟ ومن خلال
تجربتي في حقل التربية والتعليم معلماً مدةً تزيد على
عقدمن الزمن لم أرَ أو أسمع عن أي حادثة من مثل
هذا النوع مع أن منطقتنا تحفل بالعديد من المدارس
مما يؤكد المبالغة التي تظهر في الرسمين المذكورين ثم
إن هذه الرسومات في رأيي ذات أثر سلبي حيث تزرع
في الطالب حب الانتقام وتجعله يلتفت لشيء لا أقول
غفل عنه وإنما ليس من أخلاقه ولا من تربيته بل وتسهم
في قتل هيبة المعلم الذي لم يتبق منها إلا القليل جراء هذه
الهجمات القاسية التي يتلقاها من بعض الكتَّاب والرسامين
الذين تناسوا أن مثل هذا الأسلوب ينعكس سلباً على
المعلمين الذين يحتاجون تقديراً واحتراماً حتى يؤدوا
دروهم التربوي على الوجه المطلوب وبالتالي على
جيل المستقبل الطلاب كما أن المعلم محتاج لوقفة
غيورة من الوزارة لتحدّ من مثل هذا النقد اللاذع
دفاعاً عنه من باب قول الرسول صلى الله عليه وسلم
: (انصر أخاك ظالماً أو مظلوماً) وتخفيفاً من سيل
التعاميم الذي يكاد يغرقه، كما لا أنسى أن أُهيب
بزملائي المعلمين أن يحسنوا التعامل مع أبنائهم الطلاب
ويأخذوا بجانب التيسير واللين منطلقين من قول
الحبيب صلى الله عليه وسلم: (يسروا ولا تعسروا
بشروا ولا تنفروا) رواه البخاري، وليتذكروا أن
الطالب في هذا الزمن فُتحت عليه أبواب الفتن
والإغراءات على مصراعيها فهو على خطر ويحتاج
من يوجهه ويُرشده ويرأفُ به لا من يؤنبه ويعاقبه.
أيها الفضلاء وأيتها الفضليات هذه حروفي وتنتظرتعليقاتكم في
هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟ وهل طلابنا بهذا السوء؟
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟ وماالعلاج؟
للجميع تقديري

[M J]

مساءك سكر أستاذي http://vb.eqla3.com/images/smilies/rose.gif
تركيز الرسام على هذة القضية وأظهارها بشيء من المبالغة شيء جيد
لآن مثل هالقضايا تحتاج لان يتم التركيز فيها وحلها قبل ماتصير ظاهرة ! مسألة الطالب يمد يده ع المدرس مو سهلة
لذا يجيب على الرسام أن يلفت نظر ( الوزارة + الاهل ) لهذه القضية http://vb.eqla3.com/images/smilies/rolleyes.gif

هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟

أبداً ! تقريبا مانسمع الا خمس او سبع خلال السنة وحدة http://vb.eqla3.com/images/smilies/139.gif
وهل طلابنا بهذا السوء؟

فيه فئة من الطلاب ماهي قليلة .. شايفين نفسهم ومافيه أحترام لنفسه ولا للمدرس http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif
وبعد فيه معلمين نفس الشيء http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif

ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟ وماالعلاج؟

الآهل ثم الآهل ثم الجهل http://vb.eqla3.com/images/smilies/n/sm18.gif ماتوقع بتلاقي طالب مثقف وواعي بيسوي كذا http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif
ووالعلاج .. بالتثقيف + العقاب الرادع لمثل هالفئة من الطلاب اللي مسوين روحهم شنبات http://vb.eqla3.com/images/smilies/rolleyes.gif
وبعدين الله يهديك يابو سعد الناس ماصدقوا خبرا يخلصوا مختبرين ويفتكون من طاري الدراسه
وانت تلاحقهم بها http://vb.eqla3.com/images/smilies/008.gif

[كحيلان 2006]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

أستاذي الفاضل، أخي العزيز يعلم الله اني احبك في الله ياابا سعد واني مقصر في حقك بس ونستمح منك عذراً وسعيد اني اكون في متصفحك.

استاذي الفاضل النقطه الاولى انتشرت هذي الظاهره في بلادنا بلاد الحرمين في الااونه الاخيره وبعد قرار إدارة التعليم لتوقيف الضرب على الطلاب وعلى قولت المثل(( من امن العقاب ساء الادب)) والبعض من الطلاب هداهم الله ياخذونوها من باب التسليه والذكرى وضعف الوازع الديني هو من الاسباب الرئيسية وللاسف هذي تسئ لطالب نفسه ولبيته لان البيت هو المربي الاول والاخير لطالب واذا ماكان متربي في بيته في كيف يكون متربي خارج بيته ونذكر على زماننا لم كنا صغار ونأتي للمدرسه للتسجيل يقول والدي حفظه الله للمدير(( لك اللحم ولنا العظام تقول داخلين مجزرة لحم مهو مدرسه)) واذا راينا المعلم في الشارع نذهب من شارع اخر خوف منه ولكن استفدنا الكثير وتعلمنا الكثير الحمدلله ولكن الان وأسفاه بس ولو يعلمون ماقاله الشاعر أحمد شوقي(( قم للمعلم وفه التبجيلا...... كاد المعلم أن يكون رسولا)) لعملوا المستحيل لكي يرضون المعلم وكيف يضربون المعلم ومنهم من يعاني من مرض ضغط الدم ومرض القلب شفانا الله وإياهم والمسلمين أجمعين وهم يتعبون ويسعون لتعليمنا وكم من بيت فتحوه ولو الناس ماتعلموا مافتحوا البيوت ولا تزوجوا والرزق من عند الله سبحانه بس الانسان يعمل الاسباب . والنقظه الاخيره وهي العلاج أن يكون في احد الحصص تكون عن احترام المعلم وماهي اهمية المعلم وكيف يكون الانسان خلوق مع الناس من أدلة القران الكريم واحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم . وأن احسنت فمن الله وان أخطأت فمن نفسي والشيطان.

تقبلو تحياتي وتقديري واحترامي الخاص لك يااستاذي العزيز وللجميع .

محبك في الله،،،،

[» اِلـَوَفْآءْ بـِنْـتْ]

السلام عليكم ورحمه الله وبركآته


للآسفَ أن ْهولآء الرسآمينْ همُ الصورة النآطقه التي منْ خلالَ رسومهمُ ينقلونْ صورة مجتمعنآ للمجتمعآت الآخرى ..
فـ منْ السئ أنْ نصورْ طلابنآ بـ هذه الوحشية وقلة آحترام المعلمُ
فيّ اليومُ الذي تغنى بـ حترآمة الشعرآء كمآ قال ِأحمد شوقي


قُـم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا
..................................كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا


وتعتبر هذه الظآهرة منْ بعضِ الطلابْ نقطة في بحرٍ وليس كل طلابنآ بـ هذا السوء
والسبب الرئيسي أنْ بعضَ المعلمينْ هداهمُ الله
يعتقد انه بـ تصعيب الاسئله واستخدامُ العنفْ معِ الطللاب ْاسلوب جيد ..!!
مع انه منْ المفروض أنْ تكونْ أيها المعلمُ أبٍ حانياً مع تلاميذك َ لآنْ هذه هي رسالتكَ

وعلاجَ هذآ الآمر يـ حتآجه الطلابَ والمعلم ُ فـ متى كآنْ الاحترآمُ متبآدل بينهمُ ستتلاشى مع قلتهآ ..


أخيّ المرهفْ كتبت فأجدت طرح اكثر من رائع
حفظكَ المولىٌ http://www.t9oor.com/forum/images/smilies/0000100.gif

[- فوق مستواك -]

صباح الخير يا تمير وصبحنا غير مع المرهف http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/rose.gif


( لك اللحم ولنا العظم ) الله من مرتن قالها ابوي للمدرسين http://vb.eqla3.com/images/smilies/frown.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif

بتكلم عن المدرس ومراحلة بخرج عن صلب الموضوع , بس نفس معنى الموضوع من طرف اخرhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif

مرت طبيعة العلاقة بين المعلم آو لمربي وبين تلاميذه بتغيرات جذرية على مر العصور،
منذ أن كان المربي يعتمد عليه في تنشئة رجالات الأمة من القادة والحكام والعلماء، وانتهاء بالأساتذة الحاليين وطلابهم المعاصرين!
ومن نافلة القول أن مهام المعلم تغيرت مع تغير الأزمنة,
ومع التغير في طبيعة ومهام المعلمين من جهة،
وطبيعة ومهام الآباء وأبنائهم من جهة أخرى,
كان لزاما أن يكون هناك تغير في صلاحيات المعلمين وما يمثلونه للمجتمع,

على المعلمين السيطرة على فصولهم ومعاقبة طلابهم بأساليب تربوية حديثة،
وترك عنهم هالامور (خصم الدرجات، الضرب، استدعاء ولي الأمر، الطرد من الفصل، والتشهير داخل المدرسة )
والله عيالنا حلوين ومؤدبين بس ناقصههم تثقيف في بعض الاحيانhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif وترك عنهم الهياط الزايد ويتوعون شوي ويقولون ترى حنا في مكان علم http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif

نجي لزبدة الموضوع ,
هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟
منتشرة بس في بعض المناطق المناطق
وهل طلابنا بهذا السوء؟
انا قلت في الهرجة فوق http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gifفية طلاب عندهم هياط زايد انا ولد فلان محد يلمسني خير http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif وبعض المدرسين هداهم الله ينغز من تحت لـ تحت http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟
عدوانية مكتسبة http://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif ~> الافلام او بعض البرامج التي تحرك العنف لدى الطالب العاب التلفزيون التي انتشرت بين الطلاب كالمصارعة http://vb.eqla3.com/images/smilies/139.gif
عوامل متراكمة ~> تعود الطالب خاصة و انه منذ صغره و هو معتاد على إيذاء الغير , أن الأب يقول “من يضربك أضربه” http://vb.eqla3.com/images/smilies/frown.gif
صلف بعض المدرسين هو السبب
نقص توازن انفعالي ~> مرحلة الشباب تمر بمشكلات لدى الفرد خاصة و أن هذه المرحلة تتميز بالانطلاقة و الحماس و الإقبال على الحياة ومثل هالكلام يعني يبي يحس انة رجال http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif

وماالعلاج؟
لا لعودة العقاب البدني
معاقبة الأب بدلاً من الطالب
ومعاقبة الاب لـ ابنة
تكثيف مواد تقويم السلوك


صباحي مر في ذكريات حزينة مع هالموضوع ,
الحمد لله تركنا سرك المدارس http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif.
موضوع فايف ستارز http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif وتسستاهل التقيييم
ولك احلى وردة http://vb.eqla3.com/images/smilies/rose.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/004.gif

[المرهف]

مساءك سكر أستاذي http://vb.eqla3.com/images/smilies/rose.gif
تركيز الرسام على هذة القضية وأظهارها بشيء من المبالغة شيء جيد
لآن مثل هالقضايا تحتاج لان يتم التركيز فيها وحلها قبل ماتصير ظاهرة ! مسألة الطالب يمد يده ع المدرس مو سهلة
لذا يجيب على الرسام أن يلفت نظر ( الوزارة + الاهل ) لهذه القضية http://vb.eqla3.com/images/smilies/rolleyes.gif





أهلاً بك وصباحك عسل ياصاحب اللفظ العسل
أقدرلك هذا الحضورالجريءكعادتك والرأي المميز
الذي يحكي عقلك النيروثقافتك العالية- ماشا ءالله بارك الله-
نعم أتفق معك إلى حدٍّ ما ولكن ألاترى أن في مثل هذه الرسومات
تقليلاً من شأن المعلم وقتلاً لهيبته وتجريئاًللطالب عليه.. ثم إنها
حوداث يسيرةٌ جداً فكيف تُبرزبهذا الشكل المبالغ فيه والمزعج
نعم أيها العزيز.. الأهلُ دورهم كبيروالوعي يحتاجه الكثيرمن
طلابنا ولن يكون لهم ذلك إلا حين يطِّلعون على سيرة المصطفى
صلى الله عليه وسلم وصاحبته الكرام وكيف كانت أخلاقهم؟
مع عدم الغفلة عن كتاب الله الذي كان خُلق الحبيب صلى الله عليه وسلم
وأوفقك أن هناك فئةً من الطلاب تحتاج لرادع قوي واستخدام مبدأ العقاب
معهاإن لم يجدِ التوجيه والنصح والإرشاد.
[وبعدين الله يهديك يابو سعد الناس ماصدقوا خبرا يخلصوا
مختبرين ويفتكون من طاري الدراسه وانت تلاحقهم بها]
أضحكتني أضحك الله سنك بهذا العتب ولكني سأجيبك
الموضوع نزل قبل انتهاء الاختبارات وقرب النتائج والتي تعد
فترةً خصبة لمثل هذه التصرفات الرعناء ورأيتُ أن ألاحقكم به
وأهنئك مقدماً على إجازةٍ طويلة راجياً لك فيها المتعةَ والتوفيق
وتقبل تقديري وشكري

[روح الورد]

أولآ : عودآ حميدآ أخي المرهف

ثانيآ : المنتدى بحاجه قلمك الراقي الذي ننتظر دائمآ ماذا سيطرح لنا

كاالعاده طرح مميز ويلامس المجتمع

ببدأ بكلمه رايتها مكتوبها على احدى جدارن المدرسه بالحرف الواحد

لولا الله ثم الطالبه مااستلمت المعلمه الراتب

الكلمه التى عليه خط لم تكتب
اضافه من عندي ( لايجوز ان نقول لولافلان بل يقال لولا الله ثم فلان)

للتذكير فقط

اصبح الطالب يتجراء على المعلم بالاقوال والافعال

والسبب الاساسي التربيه والدش

المشكله يا اخي الفاضل التربيه اصبحت خطأ يدلل عندما يكون طفل واذا كبر جا يربيه

الشي اذا بنى على خطأ فهو خطأ التربيه تبدأ من الطفوله تربيه صحيحه على مبأدى العقيده وسنه المصطفى

وايضا المدرسه عليها جزاء من التربيه ليس فقط التعليم ولما سميت التربيه والتعليم

والدش وما أدرك ما الدش بمايحوى من ماده غير تربويه عدم احترام الوالدين وغيره ويطول الحديث

وان شاءالله ابناؤنا فيهم خير وبركه ولايؤثر فيهم لا كاركتير ولا غيره

هذا من وجهه نظري الشخصيه

اقف احترامنا لهذا القلم المميز

[النادر]

هلا اخوي المرهف موضوع مميز كالعاده

هذه القضية هل تمثل ظاهرةً منتشرة ؟
قد يكون هناك ولكن بشكل قليل جداً لم نسمع بها الا عبر الصحف وبصفه مبالغ فيها ايضاً
وهل طلابنا بهذا السوء؟
غير صحيح هناك فئه قليلة جداً من يعتدون على المدرسين وهذا يعكس مدى التربيه للشخص من اهله
ومن السبب خلف وقوع مثل هذه التصرفات؟
اول سبب هو تربية الاهل والسبب الاخر هو التساهل مع من بعمل مثل تلك الاعمال
وموضوع كهذا قد ينتهي بحبة خشم !!! والشي الاخر هو فقد المعلم لهيبته بسبب التربيه الحديثة !!!
وماالعلاج؟
التربيه الحسنه من اهل الطالب والعقاب الشديد مع من يعتدي على المدرس مع التشهير به
واعادة الضرب في المدرس من جديد ولكن في اضيق الحدود
شكرا اخي المرهف والله لايحرمك الاجر

[المرهف]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته





أستاذي الفاضل، أخي العزيز يعلم الله اني احبك في الله ياابا سعد واني مقصر في حقك بس ونستمح منك عذراً وسعيد اني اكون في متصفحك.

استاذي الفاضل النقطه الاولى انتشرت هذي الظاهره في بلادنا بلاد الحرمين في الااونه الاخيره وبعد قرار إدارة التعليم لتوقيف الضرب على الطلاب وعلى قولت المثل(( من امن العقاب ساء الادب)) والبعض من الطلاب هداهم الله ياخذونوها من باب التسليه والذكرى وضعف الوازع الديني هو من الاسباب الرئيسية وللاسف هذي تسئ لطالب نفسه ولبيته لان البيت هو المربي الاول والاخير لطالب واذا ماكان متربي في بيته في كيف يكون متربي خارج بيته ونذكر على زماننا لم كنا صغار ونأتي للمدرسه للتسجيل يقول والدي حفظه الله للمدير(( لك اللحم ولنا العظام تقول داخلين مجزرة لحم مهو مدرسه)) واذا راينا المعلم في الشارع نذهب من شارع اخر خوف منه ولكن استفدنا الكثير وتعلمنا الكثير الحمدلله ولكن الان وأسفاه بس ولو يعلمون ماقاله الشاعر أحمد شوقي(( قم للمعلم وفه التبجيلا...... كاد المعلم أن يكون رسولا)) لعملوا المستحيل لكي يرضون المعلم وكيف يضربون المعلم ومنهم من يعاني من مرض ضغط الدم ومرض القلب شفانا الله وإياهم والمسلمين أجمعين وهم يتعبون ويسعون لتعليمنا وكم من بيت فتحوه ولو الناس ماتعلموا مافتحوا البيوت ولا تزوجوا والرزق من عند الله سبحانه بس الانسان يعمل الاسباب . والنقظه الاخيره وهي العلاج أن يكون في احد الحصص تكون عن احترام المعلم وماهي اهمية المعلم وكيف يكون الانسان خلوق مع الناس من أدلة القران الكريم واحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم . وأن احسنت فمن الله وان أخطأت فمن نفسي والشيطان.

تقبلو تحياتي وتقديري واحترامي الخاص لك يااستاذي العزيز وللجميع .


محبك في الله،،،،



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


حياك ربي أخي العزيز وأحبك الله الذي أحببتني فيه


ولاتقصيرياعزيزي فهكذا هي الحياةُ تأخذنا بمشاغلها وشجونها وشؤونها


وسعدتُ -حقاً - بحضورحرفٍ كحرفك الماتع وفكرٍ كفكرك الرائع الذي


صورتهُ بشكلٍ جلياً هذه المداخلة الثرية .


نعم أيها الفاضل إيقاف الضرب الذي يُعد وسيلةً تربويةً شرعيةً مؤثرةً


ونافعة سببٌ رئيس في بروزهذه الأعمال الحمقاء إضافةً لماأشرتَ إليه


من ضعف الوازع الديني لدى بعض الطلاب والذي يدفعهم للتفاخربمثل هذه


الحماقات وعجيبٌ جداً أن يتخذهابعض الطلاب وسيلة تسلية!!


يسيئون ويعتدون ويلحقون الضرربالمسلمين تسلية؟؟؟!!!


أخي الفاضل,أقدرلك هذه المشاعر الطيبة تجاه المعلمين والتي تحكي تربيةً سليمة نقية


راقية من لدن أسرتك الكريمة ممثلةً في والدك حفظه الله ومتعه بالصحة والعافية-


شكراً أخي الحبيب من القلب أزجيها لك على هذا النبل الذي غمرتني


به وهذا الحضورالذي وهب الموضوع بهاءً وأثراه فكتب ربي أجرك ورفع


قدرك دنيا وأخرى ... وتقبل مني كل ودٍ وتقدير

[عصي الدمع]

السلام عليكم ..

استاذنا .. مرهف الاحساس و الكلمة ..

اطلالة جميلة منك على زاوية تستحق الوقوف عندها .. للتأمل ..!!

تسليط الضوء على مشكلة ما .. لايعني انها ظاهرة .. بل حالة تم .. تصويرها ..

ولكن !! المبالغة في التصوير و التمثيل .. تعطي انطباعا لمن لا يعلم انها .. ظاهرة ..

و بالنسبة لحال .. المدرسة .. كمنظومة .. تعتمد على .. المعلم .. و طالب .. هدفها

تربية و تعليم ..

التربية للطالب لها .. مصدران .. البيت و المعلم

و التعليم .. كافتراض .. مصدره للطالب .. المعلم ..

اي ان المعلم .. يتحمل ما نسبته .. 70 % من التأثير على الطالب ..

و ضعف الاجيال .. من ضعف معلميهم .. و هذا امرٌ محسوس ..

فإن تطاول الطالب على معلمه .. فـ لإن المعلم .. تطاول على حقيقة .. التربية و التعليم ..

و للأسف .. لو كان للمعلم تصنيفا مهنيا و اختبارا للقياس - غير مظهر التوافق الفكري -

لفاق الطالب معلمه .. حقيقة .. لا حكمة تقال ..!!

[المرهف]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياكِ الله أختي الفاضلة
ليس الرسامون وحدهم ينقلون صورتناللمجتعات الأخرى
وإنما يشترك معهم آخرون كلٌ بحسبه فالكاتب والمهندس والطيب
والإعلامي والطالب ولكنها الأمانة وتقديرالمسئولية متى ما استشعرهما
هؤلاء وغيرهم.









والسبب الرئيسي أنْ بعضَ المعلمينْ هداهمُ الله





يعتقد انه بـ تصعيب الاسئله واستخدامُ العنفْ معِ الطللاب ْاسلوب جيد ..!!
مع انه منْ المفروض أنْ تكونْ أيها المعلمُ أبٍ حانياً مع تلاميذك َ لآنْ هذه هي رسالتكَ




نعم هناك فئةٌ قليلةٌ من المعلمين- هداهم الله- تفتقد للأسلوب التربوي وتنهج أسلوب التحدي والتسلط على
طلابها ظانةً أنه سيعدل سلوكهم وهو يزيد الطين
بلة والله المستعان
وكم هي رااائعةٌ جداً هذه الرسالة من قلمك الجميل وفكرك المنير
والتي ختمتِ بها مداخلتكِ الطيبة
وفقكِ الله وأسبغ عليكِ ثوب الهدى والتقى والتوفيق
تقديري

[المرهف]

حياك الله صديقي [ فوق مستواك]
وسعيدٌ بهذا الحضورالثري الذي جمع بين العقلانية والظرافة
ولعلك تأذن لي ببعض الوقفات مع مداخلتك الجميلة :
[*تومن نافلة القول أن مهام المعلم تغيرت مع تغير الأزمنة,
ومع التغير في طبيعة ومهام المعلمين من جهة،وطبيعةومهام الآباءوأبنائهم من جهة أخرى, كان لزاما أن يكون
هناك تغير في صلاحيات المعلمين وما يمثلونه للمجتمع ]
كلامٌ فيه شيءٌ من الصحة وإن كنتُ أختلفُ معك في بعضه حيث
لازال المعلم له أثره وتأثيره وإن تدخلت وسائل الحضارة وكثرت منافذ
العلم ...وإن سُحب شيءٌ من صلاحيات المعلمين وأُشهرت فيه
وجوههم سيوف التعاميم
تقول – حفظك ربي- :[على المعلمين السيطرة
على فصولهم ومعاقبة طلابهم بأساليب تربوية حديثة،]
توجيهٌ جميل و آمل منك التكرم بعرض هذه الأساليب الحديثة
في المعاقبة وذلك رغبةً مني في الاستفادة منها بحكم أني في
سلك التعليم وأحتاج لمثل

هذه الأساليب أحيانا.
[وبعض المدرسين هداهم الله ينغز من تحت لـ تحت ]
هلا وضحتَ لي هذه العبارة وسأكون لك شاكرا
ذكرت أن وراء هذه التصرفات عوامل عدة:
عدوانيةمكتسبة... عوامل متراكمة ....نقص توازن انفعالي
وقد أصبتَ فيماذكرت وقد لفت نظري في مسألة العلاج
قولك : معاقبة الأب بدلاً من الطالب.. فكيف سيكون ذلك؟
شاكرٌ لك هذه الزيارة الطيبة والهدية الرقيقة المتمثلة في وردةٍ
فاحت بعبيرالود والتقدير فبورك حرفك وفكرك
ودمت بخيرٍ وعافية

[احلام وردية]

قد يكون هناك حادثة او اثنتين وقد سمعنا بها لكن ليس معنى هذا ان يعم هذا الفعل على الكل
الا ان هؤلاء الصحفييين يبالغون في التصوير فيجعلون من ابنائنا عرضه للتفكير السيء بهم
وايضا يشوهون صورة المدرس لدينا وكأنه ضاع احترامه وقلة هيبته
مع ان طلابنا مايزال الخير فيهم ويتحلون بأخلاق جميله ويقدرون المعلم ويبادرونه الاحترام
وإن اساء احدهم فليس معناه الكل اساء
والصحفي يجب ان يكون مصلحا في مجتمعه الا انه بهذه الصور اساء وهو لا يدري
فالطالب عندما يرى مثل هذه الصور والتعليقات وكيف المدرس يخاف ويقف كالجبان امام طلابه قد يزين له الشيطان مثل هذه الاعمال
فما ان يرى تصرفا من المعلم لم يعجبه حتى يحضر الشيطان له بهذه الصور والافكار
فبهذا تكون ايها الصحفي افسدت ولم تصلح
وايضا انت بقلمك ايها الصحفي سفير لنا حول العالم
فهذه الصحف تنتشر وينتشر معها الكاركتير الذي صورت به طلاب بلدك الذين هم رجال المستقبل ومعلميهاالذين يحملون اسمى رساله... ففكر قبل ان ترسم كيف ستوصل صورة ابناء بلدك للعالم
السبب خلف تطاول الطلاب هو الاهل في زمن مضى كانوا يقولون لك اللحم ولنا العظم
واليوم يقولون لا احد يلمس ولدنا ولا يتعرض له ولو بكلمه __ لا يوجد وسط وهذا هو اكبر غلط
فتحنا الباب امام ابنائنا ليغلطوا ويرفعوا اصواتهم امام المعلم ويقللون من هيبته واحترامه
والسبب حول تمادي الصحفي في تصويره وتعليقه هوعدم وعيه بالضرر الذي يجنيه المجتمع وابنائه بسبب تصويره
واعجاب الناس بما يرسم والتصفيق له وايضا وزارة التعليم ومن فوقه في رئاسة العمل ليش ما تنبهه للخطاء الذي يسير عليه

والحديث في هذا الموضوع يطول ولا ينتهي ولكن كل ما نرجوه هو ان يصلح لنا الله ابنائنا وعزوتنامن معلمين و طلاب وصحفييين

[المرهف]

حُمدتِ سيرتكِ أيتها الفاضلة"روح الورد" وسلمتِ من الأذى
وشكراً لشعوركِ الأخوي الطيب والمنتدى بفضل
الله يحفل بالعديدمن الأقلام الرائعة وماقلمكِ إلا أحدها
فتحتِ بمداخلتكِ باباًلم تتطرق إليه المقالة أو أحدٌ من المداخلين
ألاوهووجود مثل هذه التصرفات الرعناء عندالجنس الناعم
الفتيات وهوأمرٌ مستغربٌ مستنكرٌ مُستهجن
معلمةٌ توفيت رحمها الله وغفرلهاكانت تشتكي من بعض التصرفات
اللامسؤولة من بعض طالباتها فقالت : بأن المعلمات يفضلن الخروج دفعة
واحدة ليتضاءل نصيب إحداهن من الرشق بالعلب و الضرب- والله المستعان-
نعم أيتها الكريمة التربية تبدأ من سنٍّ مبكرة وصدق الشاعرحين قال:
إن الغصون إذا عدلتها اعتدلت....ولاتلين إذا كانت من الخشبِ
وأروع منه وأجمل قول الآخر :
بين الحديقة و النهر ...... وجمال ألوان الزهر

والطير يشدو بالغناء .. العذب فيشتى الصور
سارت مها مسرورة ....مع والد حانٍ أبر

فرأت هنالك نخلة.... معوجة بين الشجر

فتناولت حبلاً.... وقالت يا أبى هياانتظر

حتى تُقوِّم عودها.... فتكون أجمل فى النظر

فأجاب والدها لقد... كبرت وطال بهاالعمر

ومن العسيرصلاحها ...فات الأوان ولا مفر

قد ينفع الإصلاح والت..هذيب فى عهدالصغر

والنشء إن اهملته..... طفلاً تعثر فى الكبر
أشارككِ الفأل أيتها الفاضلة بأن أبناءنافيهم
الخيروالبركة ولن تُؤثرفيهم
مثل هذه الرسومات المبالغ فيه.
بورك فيكِ وفي حرفكِ وعقلكِ وزادكِ الله من فضله
تقبلي تقديري

[ابو شادي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اتيت لكم للسلام وتجديد العهد بكم وبمنتدانا الغاااااالي


استاذي الغاااااالي والعزيز

دائمآ في المقدمة بأطروحاااتك البنائة والهادفة

واهني المنتدى بوجود من هو في مقاااااااام اقلااااااامك فلا تحرمنا من أطروحااااااتك وأرااائك وافكااااارك

وعن موضووع

هذه الكاركتيرات لست بمؤيد لها وليست في محلها فليست هي بضااااااهره ولا تكاد تعد على الاصااااابع

فـ للاسف لا يوجد هناك نظام رادع في صحفنا فتجد الصالح والطالح

فهي مواسم

في هذه عن موسم الاختبارات فلم يجد صاحبه الا هذه المهاترات

ومن ثم موسم الاجازه وسترى كاركتير يحاكي المسافرين وآخر زواجات بعدة انواع(******) وكلها مسخره

فكل موسم له صوره ولا تجد من يحاسب

وهي وللأسف تعكس صوره سيئة عن المجتمع السعودي

حتى انها واكبت الاحداث الأخيره في الفتاااااوى التي صدرت (حفظ الله ديننا واعزه)

......................

وعن لماذا تحدث هذه من الطلاب إن وجدت


المعلم في الاونه الاخيره وللاسف (محكوم عليه) لا تظرب لا ترفع صوتك الا تزجر الطالب لا لا لا


فلم يكن لديه (بعض المعلمين ) حيله الا بالاختبار ووضع اسئلة في اطار المنهج ولكن قد تكون فيها نوع من الصعوبه

ليشفي غليلة من بعض الطلاب المشاغبين

فيتحاااامل بعض هؤلاء الطلاب المشاغبين بفعل مثل هذا



هذا على عجااااالة


ومعذرة على التخبط والخلط

[المرهف]

حياك الله أخي العزيز[ النادر] ومرحباً بك وبمداخلتك الطيبة
نعم أخي تربية الأهل وفقدان المعلم هيبته بسبب القرارات الغريبة
من قِبل الوزارة ممايطلقون عليه تربية حديثة سببان جوهريان وراء
حصول مثل هذه الأعمال المقيتة

وماالعلاج؟
التربيه الحسنه من اهل الطالب والعقاب الشديد مع من يعتدي على المدرس مع التشهير به
واعادة الضرب في المدرس من جديد ولكن في اضيق الحدود

ثلاثة علاجاتٌ طيبة وأزعم أنها فعَّالة لواتُخذت في مثل هذه الحالات
شاكرٌ لك حضورك الزاخر وشعورك الغامرودمتَ بخيرٍ وعافية
تقبل تقديري

[المرهف]

عليكم السلام ومرحباً بك أيها الأديب الظريف
سعدتُ بزيارتك وسرتني بصمتك
أوافقك أن المعلم يتحمل نسبة لابأس بها من المسئولية
وقد قال الله تعالى { وماأصابكم من مصيبةٍ فبماكسبت
أيديكم}
لو كان للمعلم تصنيفا مهنيا و اختبارا للقياس - غير مظهر التوافق الفكري -

لفاق الطالب معلمه .. حقيقة .. لا حكمة تقال ..!!

إن صح فهمي لكلامك فٌأقول ليس على إطلاقه
فهناك معلمون كثيرون آتاهم الله بسطةً في العلم والجسم
شكراً لهذا الحضور الجميل ودمتَ موفقاً معطاء
تقديري

[المرهف]

قد يكون هناك حادثة او اثنتين وقد سمعنا بها لكن ليس معنى هذا ان يعم هذا الفعل على الكل
الا ان هؤلاء الصحفييين يبالغون في التصوير فيجعلون من ابنائنا عرضه للتفكير السيء بهم
وايضا يشوهون صورة المدرس لدينا وكأنه ضاع احترامه وقلة هيبته
مع ان طلابنا مايزال الخير فيهم ويتحلون بأخلاق جميله ويقدرون المعلم ويبادرونه الاحترام
وإن اساء احدهم فليس معناه الكل اساء
والصحفي يجب ان يكون مصلحا في مجتمعه الا انه بهذه الصور اساء وهو لا يدري
فالطالب عندما يرى مثل هذه الصور والتعليقات وكيف المدرس يخاف ويقف كالجبان امام طلابه قد يزين له الشيطان مثل هذه الاعمال
فما ان يرى تصرفا من المعلم لم يعجبه حتى يحضر الشيطان له بهذه الصور والافكار
فبهذا تكون ايها الصحفي افسدت ولم تصلح
وايضا انت بقلمك ايها الصحفي سفير لنا حول العالم
فهذه الصحف تنتشر وينتشر معها الكاركتير الذي صورت به طلاب بلدك الذين هم رجال المستقبل ومعلميهاالذين يحملون اسمى رساله... ففكر قبل ان ترسم كيف ستوصل صورة ابناء بلدك للعالم
السبب خلف تطاول الطلاب هو الاهل في زمن مضى كانوا يقولون لك اللحم ولنا العظم
واليوم يقولون لا احد يلمس ولدنا ولا يتعرض له ولو بكلمه __ لا يوجد وسط وهذا هو اكبر غلط
فتحنا الباب امام ابنائنا ليغلطوا ويرفعوا اصواتهم امام المعلم ويقللون من هيبته واحترامه
والسبب حول تمادي الصحفي في تصويره وتعليقه هوعدم وعيه بالضرر الذي يجنيه المجتمع وابنائه بسبب تصويره
واعجاب الناس بما يرسم والتصفيق له وايضا وزارة التعليم ومن فوقه في رئاسة العمل ليش ما تنبهه للخطاء الذي يسير عليه

والحديث في هذا الموضوع يطول ولا ينتهي ولكن كل ما نرجوه هو ان يصلح لنا الله ابنائنا وعزوتنامن معلمين و طلاب وصحفييين

بورك الحرف والفكرودام العطاء والإبداع
شكراً لكِ أختي القديرة على هذه المداخلة الثرية
التي تنبئ عن عقليةٍ ناضجة ونظرةٍ واعية
تقبلي تقديري

[المرهف]

أهلاً وحيهلاً بأخي العزيزصاحب الفكرالسامي والحرف الراقي
أبي شادي
شكراً شكراً لهذه المشاعر الأخوية النبيلة التي مافتئتَ تغمربها أخاك
الممتن لك بهاوأنت أهلٌ لكل حرفٍ كتبتَه في حق أخيك رفع الله قدرك
في الدارين.
عزيزي
يقول المثل : من أمن العقوبة أساء الأدب
فلوكان هناك رادعٌ لأمثال هؤلاء الرسامين الذين يغيرون وجه الحقيقة
في كثيرٍ من أعمالهم لما رأينهم يتجرأون ليس على المعلمين فحسب بل
على رجال الهيئات وأهل الخيروالصلاح



فلم يكن لديه (بعض المعلمين ) حيله الا بالاختبار ووضع اسئلة في اطار المنهج ولكن قد تكون فيها نوع من الصعوبه

ليشفي غليلة من بعض الطلاب المشاغبين

فيتحاااامل بعض هؤلاء الطلاب المشاغبين بفعل مثل هذا






ليس من الحكمة أن يعالج الخطأ بالخطأ ومن يلجأ من
المعلمين لهذه الطريقة فقد جانب الصواب وليس هذا
من أخلاق الإسلام.
حفظك ربي وبارك فيك وزادك من فضله
تقبل مني كل الود

[- فوق مستواك -]

- الاساليب عدة : يا طويل العمر
النظرة الحادة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ يعني عطة العين الحمر
يتم إهمال الطالب لفترة محدودة من الايام <~ كنة مهوب في الفصل
الحرمان من الدرجات http://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif <~ عقاب حلو
عدم دخول الفصل لـ اسبوع كامل http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif<~ فية طالب يستحي ولا عاد يتعودها وفية طالب بيفرح ع هالعقاب
الاتصال بوالدية , http://vb.eqla3.com/images/smilies/139.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ والله انها شينة بس لازم تدق
توبيخة او الاستهتار بة بحدودhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif عند طلابة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ مزدي فية خلة يتآدب

وترء عادي تقول لـ الطلاب , وش نوع العقاب الي تبونة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif تلقى استجابة
وبس هذء الي عندي !

[- فوق مستواك -]

معاقبة الأب بدلاً من الطالب ؟
نادو ابوة وعلموة وش يسوي ولدة من اخطاء وقولو لة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif..
ونهزروة بعد وكل يوم دقو علية وخلوة يجي غثوة قولو شف ولدك غثنا http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif
ترء دايم بندق عليك ونشغلك ولا دور لك حلى مع ولدك http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif,؟
اي والله عششان الوالد يقحص لولدة ويقول تراك غثيتني انت والمدرسة اهجد ولا عاد اشوفك تكررة يا ويلك ,http://vb.eqla3.com/images/smilies/grins.gif
وبهالطريقة , يكون العقاب من والدة ,,,

اعذرني يا آستآذي المرهف ع هالاسلوب البدائي مني , فـ انا لا اجيد فن االمحاورة مثلكم http://vb.eqla3.com/images/smilies/060.gif <~ الي ع لسساني اقولة وبس

[سمو الأمير]

بطبيعة الرسام الرمز للأشياء وقد لايوصل الفكرة بشكل صحيح وبذلك يدع المشاهد هو من يرسم فكره
ولعلي أرى أن الرسام يشير إلى حقيقة المعلم الحالي وقلة هيبته بين أبنائه الطلاب هكذا أولتها ولم آخذها بنهج الظواهر
نعم المعلم فقد هيبته بين طلابه وهذه حقيقة مرة بمذاق الحنظل المر!
معلم اليوم ليس كمعلم الأمس الذي نهابه حتى بالشوارع والأسواق ولاأخفيك سراً حتى الآن
واتفق معك بموضوع الحماية فهي ضرورية جداً والدليل انظر لقاضي الأمس وقاضي اليوم الهيبة لازالت واحدة رغم تفاوت الذمم
قد تكون معلم ناجح ونحسبك كذلك لكن ألا ترى بعين الصدق كيف اعتقلت هيبة بعض المعلمين حتى اصبحت الرسائل النصية وأرقام الجوالات بينه وبين الطلاب وأمور لاأحب أن اتطرق لها في مصفحك الطاهر ناهيك عن كيفية مناقشة الطالب لمعلمه اليوم
أما عن هجوم الكتاب وغيرهم فاهدافهم مسمومة ونواياهم الله أعلم بها ولانقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

[المرهف]

- الاساليب عدة : يا طويل العمر
النظرة الحادة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ يعني عطة العين الحمر
يتم إهمال الطالب لفترة محدودة من الايام <~ كنة مهوب في الفصل
الحرمان من الدرجات http://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif <~ عقاب حلو
عدم دخول الفصل لـ اسبوع كامل http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif<~ فية طالب يستحي ولا عاد يتعودها وفية طالب بيفرح ع هالعقاب
الاتصال بوالدية , http://vb.eqla3.com/images/smilies/139.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ والله انها شينة بس لازم تدق
توبيخة او الاستهتار بة بحدودhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif عند طلابة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif <~ مزدي فية خلة يتآدب

وترء عادي تقول لـ الطلاب , وش نوع العقاب الي تبونة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gifhttp://vb.eqla3.com/images/smilies/Looking_anim.gif تلقى استجابة
وبس هذء الي عندي !

ماشا ءالله بارك الله
أهنئك ياصديقي على هذه الأفكارالرائعة الخلّاقة
والتي من يقرؤهايتوقع أنها صدرت من معلمٍ
ذي خبرةٍ طويلة في مجال التدريس وحقاً تستحق
من يُطلق عليك لقب المعلم المربي فقد أعجبني ما
تدفق به قلمك المميز ومانثرته أناملك الراقية وللحق
فهي مجديةٌ نافعةٌ وقد جرَّبتُ أغلبها وآتت ثمارها
وفقك ربي ودمتَ متميزاً مبدعاًوهنيئاً لنابك معنا
في هذا الصرح وأكثرالله من أمثالك.
تقديري

[المتميزة 26]

طلابنا وشبابنا رجال المستقبل فيهم من الخير الكثير
ولكن بسبب تسليط الإعلام على بعض السلبيات وتضحيمها
وعم احتواء هولاء الشباب هو ما يدعو لإنعكاس هذه الصوره
المشوهه
المرهف كل الشكر والتقدير على موضوعك القيم

[طير شلوى]

هذي مجرد وظيفه لهذا الرسام ،
وعنده مواسم لازم يشغلها برسمه او رسمتين لا اقل ولا اكثر ،
ولو ترقبت للسنه القادمه في مثل هذا الموسم لوجدت نفس الرسمه !!
لاهنت يابوسعد على هذا الطرح .

[المرهف]

معاقبة الأب بدلاً من الطالب ؟
نادو ابوة وعلموة وش يسوي ولدة من اخطاء وقولو لة http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif..
ونهزروة بعد وكل يوم دقو علية وخلوة يجي غثوة قولو شف ولدك غثنا http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif
ترء دايم بندق عليك ونشغلك ولا دور لك حلى مع ولدك http://vb.eqla3.com/images/smilies/biggrin.gif,؟
اي والله عششان الوالد يقحص لولدة ويقول تراك غثيتني انت والمدرسة اهجد ولا عاد اشوفك تكررة يا ويلك ,http://vb.eqla3.com/images/smilies/grins.gif
وبهالطريقة , يكون العقاب من والدة ,,,

اعذرني يا آستآذي المرهف ع هالاسلوب البدائي مني , فـ انا لا اجيد فن االمحاورة مثلكم http://vb.eqla3.com/images/smilies/060.gif <~ الي ع لسساني اقولة وبس


حياك ربي أخي الفاضل وحيا الله هذه الحروف الطيبة


والأسلوب الرائع وغفرالله لك تُسميه بدائي ؟!


راجياً ألاتقلل من شأن نفسك وتقزم ذاتك فأنت مبدعٌ متميز


راقت لي كثيراً هذه العقوبة المفيدة في حق ولي أمر الطالب


شكراً لك ودمتَ بخيرٍ وعافية


وافرتقديري لك

[المرهف]

بطبيعة الرسام الرمز للأشياء وقد لايوصل الفكرة بشكل صحيح وبذلك يدع المشاهد هو من يرسم فكره
ولعلي أرى أن الرسام يشير إلى حقيقة المعلم الحالي وقلة هيبته بين أبنائه الطلاب هكذا أولتها ولم آخذها بنهج الظواهر
نعم المعلم فقد هيبته بين طلابه وهذه حقيقة مرة بمذاق الحنظل المر!
معلم اليوم ليس كمعلم الأمس الذي نهابه حتى بالشوارع والأسواق ولاأخفيك سراً حتى الآن
واتفق معك بموضوع الحماية فهي ضرورية جداً والدليل انظر لقاضي الأمس وقاضي اليوم الهيبة لازالت واحدة رغم تفاوت الذمم
قد تكون معلم ناجح ونحسبك كذلك لكن ألا ترى بعين الصدق كيف اعتقلت هيبة بعض المعلمين حتى اصبحت الرسائل النصية وأرقام الجوالات بينه وبين الطلاب وأمور لاأحب أن اتطرق لها في مصفحك الطاهر ناهيك عن كيفية مناقشة الطالب لمعلمه اليوم
أما عن هجوم الكتاب وغيرهم فاهدافهم مسمومة ونواياهم الله أعلم بها ولانقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

مرحباً بك سمو الأمير
وأهلاً بهذه المداخلة الطيبة
التي وهبتنا فيها درساً طيباً ألاوهو التماس العذر
لمن وقع في خطأ
أخي الفاضل نعم هيبة المعلم تختلف عنها اليوم مقارنةً
بالأمس وكذلك طالب الأمس ليس كطالب اليوم
ولعل التعاميم التي يُزعم أنها تربوية وتخدم العملية التعليمية
والتي لازالت تُمطرأروقة المدارس موجهةً بالدرجة الأولى
للمعلمين جعلت من بعضهم يتمرد على النظام ويُقصِّرفي عمله
ويسلك طُرقاًمتعددة في الهروب من أداء الأمانة مُسهماً شعُر
أولم يشعرفي إسقاط هيبته والتقليل من قيمته ومكانته التي عدَّها
أهل الحكمة والخبرة مهمة الأنبياء والرسل وقبل ذلك الدين الحنيف
شكراً أيها الأخ المبارك وكتب الله أجرك وتقبل تقديري

[المرهف]

طلابنا وشبابنا رجال المستقبل فيهم من الخير الكثير
ولكن بسبب تسليط الإعلام على بعض السلبيات وتضحيمها
وعم احتواء هولاء الشباب هو ما يدعو لإنعكاس هذه الصوره
المشوهه
المرهف كل الشكر والتقدير على موضوعك القيم

حياكِ الله أختي القديرة
[ المتميزة]
وأهلاً بعودتكِ هنا مشاركةً مُفيدةً مثريةً فعوداً حميدا
مداخلةٌ تنبئ عن عقليةٍ راجحة ونظرةٍ واعية
فيها إحسانُ ظنٍّ بشبابناورفعٍ لمعنوياتهم وحقيقةً
هذا الشيء يحتاجونه كثيراً .. يحتاجون لتقدير
يحتاجون لاحترام ... يحتاجون لاحتواءكما ذكرتِ
ففيهم - والله- خيرٌ كثيرٌ
أبادلكِ الشكربمثله مع دعائي لكِ بالتوفيق دنيا وأخرى
تقديري

[المرهف]

هذي مجرد وظيفه لهذا الرسام ،
وعنده مواسم لازم يشغلها برسمه او رسمتين لا اقل ولا اكثر ،
ولو ترقبت للسنه القادمه في مثل هذا الموسم لوجدت نفس الرسمه !!
لاهنت يابوسعد على هذا الطرح .
حياك ربي أخي القدير
طير شلوى
نعم هي وظيفة وكماأسمع يأخذون عليها رواتب مجزية
-بارك لله لهم فيها-وأتفق معك أن هناك بعض الرسامين يواكب المناسبة وهذا يُعدُّ دليل نجاح ..لكن أن يُجحف ويظلم فهذه مصيبة
شكراً جزيلاً ودمتَ بخيرٍ وعافية
تقديري

[رمزالطيب]

بسم الله الرحمن الرحيم

أسعد الله مساكم أو صباحكم ...

طرح جمبل لموضوع بدأ يشيع ويظهر في المجتمعات التعليمية ولن تصبح ظاهرة بإذن الله ..

وفي نظري أن الجميع من مدرسين وإدارة وتلاميذ وقبلهم الهرم الوزارة يشتركون في نموها أو التقليل منها ..

وقد شعللها إلإعلام من جريدة ومرئي ومسموع فهونها في نظر الناس وكما يقال إذا كثر الإمساس قل الإحساس ..

[المرهف]

بسم الله الرحمن الرحيم

أسعد الله مساكم أو صباحكم ...

طرح جمبل لموضوع بدأ يشيع ويظهر في المجتمعات التعليمية ولن تصبح ظاهرة بإذن الله ..

وفي نظري أن الجميع من مدرسين وإدارة وتلاميذ وقبلهم الهرم الوزارة يشتركون في نموها أو التقليل منها ..

وقد شعللها إلإعلام من جريدة ومرئي ومسموع فهونها في نظر الناس وكما يقال إذا كثر الإمساس قل الإحساس ..


حياك ربي أخي الفاضل
ومرحباً بك حاضراً ومداخلاً
وشكراً على هذه الإضافة
وفقك ربي ودمت بخيرٍ وعافية
تقديري

[المطيريه]

موضوع جميل ،،يعطيكم العافيه،،من وجهة نظري المتواضعه وبحكم مهنتي سوف اتحدث عن الواقع،،نعم هناك طالبات يتعمدن الاساءه للمعلمه على الرغم من تعاملها الراقي ،،فمثلا سوف أذكر حادثه بسيطه حدثت لي شخصيا
اذكر ان طالبه جاءت للحصه متأخره وعندما سألتها اجابت انها كانت في غرفة الارشاد وبعد ان عاقبتها عقاب بسيط كتخويف طبعا ارادت الخروج فرفضت ثم اصرت واذ بها تخرج من غرفة الفصل بدون استئذان! فما كان مني الاان اكملت الحصه بشكل عــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــادي جــــــــــــــــــــــــــدا ثم اتخذت الاجراء اللازم معها فيما بعد.
ألايعتبر ذلك من اساءة الادب واتوقع السبب الرئيسي هو الاهل.

[المرهف]

موضوع جميل ،،يعطيكم العافيه،،من وجهة نظري المتواضعه وبحكم مهنتي سوف اتحدث عن الواقع،،نعم هناك طالبات يتعمدن الاساءه للمعلمه على الرغم من تعاملها الراقي ،،فمثلا سوف أذكر حادثه بسيطه حدثت لي شخصيا
اذكر ان طالبه جاءت للحصه متأخره وعندما سألتها اجابت انها كانت في غرفة الارشاد وبعد ان عاقبتها عقاب بسيط كتخويف طبعا ارادت الخروج فرفضت ثم اصرت واذ بها تخرج من غرفة الفصل بدون استئذان! فما كان مني الاان اكملت الحصه بشكل عــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــادي جــــــــــــــــــــــــــدا ثم اتخذت الاجراء اللازم معها فيما بعد.
ألايعتبر ذلك من اساءة الادب واتوقع السبب الرئيسي هو الاهل.

بلى - والله - هو من سوء الأدب
ومُصيبةٌ أن تحدث مثل هذه التصرفات من الجنس الناعم
وقدأحسنتِ التصرف فهنيئاً لكِ الحكمة
بورك فيكِ أيتها الكريمة وأعانكِ ربي على ماتتحملين
من مسئولية مقدرٌلكِ هذا المشاركة الطيبة
تقبلي تقديري

[~ V ~]

للاسف مجتمعنا تعود او بالاصح ( ربي ) بضم الواو, على عدم احترام المعلم ومعاملته ليس فقط كأب وإنما مجرد شخص تربوي يحاضر ويكافح من اجل راتبه ومعيشته لا اكثر ولا اقل.
للاسف منهج تم غرسه في عقولنا ليس من اباءنا وامهاتنا, بل من مجتمعنا وعاداتنا.



مع خالص حبي



V

[أمير بأخلاقي]

كلام سليم مستر في

[المرهف]

للاسف مجتمعنا تعود او بالاصح ( ربي ) بضم الواو, على عدم احترام المعلم ومعاملته ليس فقط كأب وإنما مجرد شخص تربوي يحاضر ويكافح من اجل راتبه ومعيشته لا اكثر ولا اقل.


للاسف منهج تم غرسه في عقولنا ليس من اباءنا وامهاتنا, بل من مجتمعنا وعاداتنا.



مع خالص حبي



V

أقدرلك حضورك أخي الكريم الذي ينبئ عن عقليةٍ ناضجة
وفقك الله وتقبل تحياتي

[المرهف]

كلام سليم مستر في
سلمتَ من الأذى وحياك الله
تقديري