سُلاَفْ القَصِيدْ
05 / 03 / 2016, 18 : 05 PM
30 طالباً وطالبة نافسوا في 19 مجالاً علمياً ومن بين 120 مشروعًا
بالصور والأسماء.. وزير التعليم يتوج الفائزين في أولمبياد "إبداع 2016"
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae7609f895.jpg (https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae7609f895.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/watclater.png
A A A
2 (https://twitter.com/intent/tweet?text=%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%88%D8%B1%20 %D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%A1.. %20%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D 8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D9%8A%D8%AA%D9%88%D8%AC% 20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D9%8A%D9%86 %20%D9%81%D9%8A%20%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%85%D8%A8%D 9%8A%D8%A7%D8%AF%20%22%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8% B9%202016%22%20https%3A%2F%2Fsabq.org%2FrknVSm%20% 40sabqorg)
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_100_100/uploads/users-profile-images/55deeb587f858.jpeg
عيسى الحربي
الرياض
(https://sabq.org/city/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6)
0 1 1,847
تصوير: ماجد البقمي: توّج وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، اليوم السبت، الفائزين والفائزات بجوائز الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2016" في الحفل الختامي، بحضور الدكتور خالد بن عبدالله السبتي الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، وكبار مسؤولي وزارة التعليم و"موهبة"، وأولياء أمور الطلاب والطالبات والمهتمين.
وكرّم الوزير 30 طالبًا وطالبة "15 طالبًا و15 طالبة"، حصدوا جوائز الأولمبياد الذي تنظمه وزارة التعليم و"موهبة" سنويًا، ونافس عليه 120 مشروعًا علميًا؛ "60 مشروعاً للطلاب ومثلها للطالبات"، في 19 مجالاً علميًا متنوعًا، إضافة إلى تسليم 28 جائزة خاصة قدمتها مؤسسة تكافل الخيرية، وبرنامج بادر لحاضنات التقنية، وشركة أكسون موبيل، وشركة إنتل السعودية، وشركة وادي الظهران، ومدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية والمتجددة "معرض مشكاة".
وقال وزير التعليم: "التقينا اليوم في أمسية من أمسيات الإبداع لوطن يدرك أهمية بناء الإنسان وإعداده، ويسعى لها بكل جهد ممكن، ويؤكد قادته -حفظهم الله- إن أي حراك تنموي حقيقي لا بد أن يعتمد في الأساس على الإنسان الذي يتمثَّل القيم، ويمتلك المعرفة، ويتقن المهارة، ويؤكدون أن التعليم النوعي هو عدتنا في عالم متسارع يواجه الكثير من المتغيرات الاجتماعية والكثير من التحديات الاقتصادية والثقافية والسياسية؛ من أجل ذلك فلا عجب ولا غرابة أن تتصدر -بحمد الله وتوفيقه- مخصصات قطاع التعليم والتدريب والقوى العاملة، الميزانية العامة للدولة بشكل سنوي".
وأضاف "العيسى": "حين يُولي الوطن، بدءًا من قائد مسيرته خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز -أيده الله-، وسمو ولي عهده الأمين، وسمو ولي ولي العهد -حفظهم الله- أبناءهم الموهوبين والموهوبات كل عناية ودعم وتشجيع، فإن ذلك يمثل امتداداً قويماً لنهجٍ وطني اختطته المملكة لنفسها منذ عهد الملك المؤسس -رحمه الله- في العناية بالعلم وتشجيعه ونشره، وفي رعاية النابهين من الطلاب والعلماء والقادة، وتبنيهم ومدهم بكل عون ومساعدة ممكنة".
وأكد وزير التعليم أن العناية بالموهوبين ترتكز على الثقة بأبناء الوطن بوصفهم عماد نهضته، وحاملي رايته، وممهدي طريقها إلى المسيرة التنموية الشاملة والمستدامة، بل هم الركيزة الأساس للتنمية والنهوض بالوطن وإعلاء شأنه، وهم -بإذن الله وتوفيقه- رواد قاطرة التحول الوطني التي نأمل أن تقلنا جميعًا إلى المكانة المستحقة وإلى المنافسة الدولية معرفة وإنتاجًا.
وحث "العيسى" الآباء والأمهات والمعلمين والمعلمات وقادة التعليم لاستنهاض العقول وتحرير الطاقات الكامنة وإعداد السواعد المنتجة، واستحضار المكانة الحضارية للمملكة، وأهمية رفع اسمها وعلمها عاليًا في كل المجالات والميادين بالأفعال والإبداع وبالسواعد والقلوب المليئة بحب الله، ثم بحب هذا الوطن وقادته والتشرف بخدمته.
وشدد وزير التعليم على أن الأمانة والمسؤولية الوطنية، تحتم على الجميع تجديد العهد ببذل كل جهد ممكن للارتقاء بالمهام التعليمية والتربوية، والانفتاح الواعي على العصر ومعطياته التطويرية، والانتفاع بها فيما يحقق الخير والنماء، مؤكدًا أن الشراكة المميزة والفاعلة بين وزارة التعليم ومؤسسة "موهبة"، لخدمة الموهوبين والموهوبات، تجسد أحد الجهود المباركة للدولة في الارتقاء بمجتمع الموهبة والإبداع في الوطن الغالي ودعم اقتصاده المعرفي، وتوفير بيئة جاذبة ومحفزة للإبداع، لافتاً إلى أن هذه الشراكة وصلت إلى مراحل متقدمة، وهو ما يعكسه الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2016" الذي تنظمه الوزارة و"موهبة" كل عام، ويضم نخبة من أبناء الوطن وذخيرته، تقدم مشروعات مبدعة ومتميزة، تعكس ثراء الوطن من رأس المال البشري، وقدرة أبنائه على التألق والتميز.
وقال "العيسى" في رسالة وجهها لأبنائه وبناته الطلاب: "إن العظماء وأصحاب الإنجازات العظيمة النافعة، بدأوا بمثل هذه المشروعات التي بدأتم بها، وتميزوا بالتركيز على أهدافهم واشتغلوا بها حتى في خيالهم وأحلامهم.
ودعا المبدعين والمبدعات للتركيز على أهدافهم بطريقتهم، والتسلح بالعزيمة الصادقة لتحقيق الهدف، وقدّم التهنئة للفائزين والفائزات في إبداع 2016، ولمدارسهم ومعلميهم، كما حيّا أسرهم الداعمة والمحفزة، مؤكدًا أن الجميع فائز، ويظل الفائز الأكبر هو الوطن الذي يسعده كثيرًا نجاحهم وإبداعهم.
وقدّم وزير التعليم شكره وتقديره لكل المشاركين في أولمبياد "إبداع 2016" من منظمين ومسؤولين ومعلمين ومدربين ومحكمين، داعيًا للجميع بمزيد من النجاحات والإبداعات لرفعة الوطن ورقيه.
وتجول وزير التعليم في معرض الطلاب والطالبات بمرافقة الأمين العام لـ"موهبة" الدكتور خالد السبتي، اطلع خلالها على المشروعات المشاركة واستمع لشرح مفصل عن مجالاتها وأهدافها، وبارك للمتأهلين هذا النجاح، مبديًا سعادته بتألق الطلاب والطالبات، متمنيًا لهم مواصلة الإبداع عالميًا.
ويؤهل الأولمبياد الفائزين والفائزات لتمثيل المملكة في معارض ومسابقات عدة رائدة على المستويين الدولي والإقليمي، وانطلقت تصفياته النهائية الخميس الماضي في مركز المؤتمرات في جامعة الأميرة نورة لمدة ثلاثة أيام، بمشاركة 148 طالبًا وطالبة "74 طالبًا، و74 طالبة" تحت رعاية وزير التعليم.
وتنوّعت مجالات أولمبياد "إبداع 2016"، ما بين الأنظمة المدمجة ونظم البرمجيات، والروبوت والأجهزة الذكية، والرياضيات، والطاقة الكيميائية، والطب الحيوي، والعلوم الصحية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية، والفيزياء، والفلك، والكيمياء، والهندسة البيئية والميكانيكية، وعلوم الأحياء الخلوية والجزيئية والدقيقة، وعلوم الحيوان والمواد والأرض والبيئة والنبات.
https://gm1.ggpht.com/Lfr9P8Q7l4v4nIOyG7JtoseysULUXSgO4OOmrvf5vi4v1lYrd9 WOKYoq6waDOcLF7cyd_pEcRGIIUvYiW5qou59Zn-g1UkAihHD5Wfvk6D0RCGFLT0rUSdhQBzaU823rMwCf5ywZokz2 RcyygVzu8aFdxl7tDy8j3CbB0oZ8UtNXCr5f5etWqqj-On_nqNikP0o-uqXM3obQiHnba5s1I8wWjV0xEJhKYQmPyhrLhpKV5jGdiPQOvN L0T_zN4Ltq_Tnky1ugWfW7pCEVDxRt62A-f_l2pzfDLyohZB0cetBiaaW44CdBhU3LFxwQZZwMDvqyOLLYX-eQ4fabBjWGOJT2SIZTbNOadpq1YGZvpXxvuESVFi0o_Dwp3csF 4Eoi6yGdyGqFhKgrWhwGXYVi07TamvJ6CbfbyFcuehO6U0jwJ1 cu_bTuuimRviJ6AuxuWqnVJfW0T07iwWmNEs95ij6kH0U7_kwA C23ery50c49iq2Fj81tvWKrMds7WdBib8GFNF2LYYK4a1okfdk zq8BTfxgOGJSXaB_oK9hzlcGXTURIH34dSiUDbGWa11FbtqnaX 8vBNNoWwoPGAzIv2wQ4KZkRwV-nmEEU7VLc8nWvEEfzPZ2I3vPpVcQVvnlDvyvxaHQ5BV8hAuTF0 mYADXYPf-UjFMNsOmCEJsVRHN21VJfxKL5w5ePio251VtQ=s0-l75-ft-l75-fthttps://gm1.ggpht.com/jXWz-sP-fKwKQBYtLVJ8lRMI6QMU6yuwXz_MT1v76ocW-AaWyfIHFspidmuimWlq4-9s35HgPrSAOt0r9T-smSOZgFDcPgbLMGaadp-doNyPGGMFZhNzUXl8HUtK8bVwzlecNQMCDUVybN3PcjXWGuIqn lTKlipt_O836UgEMaXsxCwC0RJSR7iwnRarS7L80cT6w5dRsnn 6pDCx_osHzxMoxu_Sfr4tatAe2RAy5NlHNrc0CAd7ql2Bgm7cI MfNfMRlJOcAxKOK1wdy99AB3h72Sa8Lts3l1lFHimRwNi4y1E-Vb6oRQmWCylCidp3ff_xf72xIElUtexWBoRu9BFKA1b-Ov_zobYJ9pdXBVXYjgdfpJH2wjdOrRZFclD0L4ymyARPiuDXsR 42NAy-httBoAfTWwEO7JO6sfNBLxJjKlW1tC9Hs_FaWCmQo9hfVPkjuL wxp_1LvmRtXntkCbWbMjxqS5v86s_qKUcHnMKenvyRUds6B0Uq xryVGSodKZJeZE2WhN9I51Iq7yX9a5FGOvKhVVIEMoT4nRASr_ uQv7aYxHTICeDCKXbQWNj5YnVaWpeG2Iig0QMw_xiF3dEIolxy EWTHL3Thu4u9HqSgU9I1LIKapG828OpYOcqUHqKw3h4pmGa1Sk dHXx6pumZQ_YdXAMeDMNWamhWwOVgqf9W1yWmz3azRYdPp6rA= s0-l75-ft-l75-ft
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae6f75ab8b.jpg ۱
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae6f75ab8b.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae709d03b4.jpg ۲
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae709d03b4.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae732ccecf.jpg ۳
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae732ccecf.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
بالصور والأسماء.. وزير التعليم يتوج الفائزين في أولمبياد "إبداع 2016"
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae7609f895.jpg (https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae7609f895.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/watclater.png
A A A
2 (https://twitter.com/intent/tweet?text=%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%88%D8%B1%20 %D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%A1.. %20%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D 8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D9%8A%D8%AA%D9%88%D8%AC% 20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D9%8A%D9%86 %20%D9%81%D9%8A%20%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%85%D8%A8%D 9%8A%D8%A7%D8%AF%20%22%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8% B9%202016%22%20https%3A%2F%2Fsabq.org%2FrknVSm%20% 40sabqorg)
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_100_100/uploads/users-profile-images/55deeb587f858.jpeg
عيسى الحربي
الرياض
(https://sabq.org/city/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6)
0 1 1,847
تصوير: ماجد البقمي: توّج وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، اليوم السبت، الفائزين والفائزات بجوائز الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2016" في الحفل الختامي، بحضور الدكتور خالد بن عبدالله السبتي الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، وكبار مسؤولي وزارة التعليم و"موهبة"، وأولياء أمور الطلاب والطالبات والمهتمين.
وكرّم الوزير 30 طالبًا وطالبة "15 طالبًا و15 طالبة"، حصدوا جوائز الأولمبياد الذي تنظمه وزارة التعليم و"موهبة" سنويًا، ونافس عليه 120 مشروعًا علميًا؛ "60 مشروعاً للطلاب ومثلها للطالبات"، في 19 مجالاً علميًا متنوعًا، إضافة إلى تسليم 28 جائزة خاصة قدمتها مؤسسة تكافل الخيرية، وبرنامج بادر لحاضنات التقنية، وشركة أكسون موبيل، وشركة إنتل السعودية، وشركة وادي الظهران، ومدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية والمتجددة "معرض مشكاة".
وقال وزير التعليم: "التقينا اليوم في أمسية من أمسيات الإبداع لوطن يدرك أهمية بناء الإنسان وإعداده، ويسعى لها بكل جهد ممكن، ويؤكد قادته -حفظهم الله- إن أي حراك تنموي حقيقي لا بد أن يعتمد في الأساس على الإنسان الذي يتمثَّل القيم، ويمتلك المعرفة، ويتقن المهارة، ويؤكدون أن التعليم النوعي هو عدتنا في عالم متسارع يواجه الكثير من المتغيرات الاجتماعية والكثير من التحديات الاقتصادية والثقافية والسياسية؛ من أجل ذلك فلا عجب ولا غرابة أن تتصدر -بحمد الله وتوفيقه- مخصصات قطاع التعليم والتدريب والقوى العاملة، الميزانية العامة للدولة بشكل سنوي".
وأضاف "العيسى": "حين يُولي الوطن، بدءًا من قائد مسيرته خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز -أيده الله-، وسمو ولي عهده الأمين، وسمو ولي ولي العهد -حفظهم الله- أبناءهم الموهوبين والموهوبات كل عناية ودعم وتشجيع، فإن ذلك يمثل امتداداً قويماً لنهجٍ وطني اختطته المملكة لنفسها منذ عهد الملك المؤسس -رحمه الله- في العناية بالعلم وتشجيعه ونشره، وفي رعاية النابهين من الطلاب والعلماء والقادة، وتبنيهم ومدهم بكل عون ومساعدة ممكنة".
وأكد وزير التعليم أن العناية بالموهوبين ترتكز على الثقة بأبناء الوطن بوصفهم عماد نهضته، وحاملي رايته، وممهدي طريقها إلى المسيرة التنموية الشاملة والمستدامة، بل هم الركيزة الأساس للتنمية والنهوض بالوطن وإعلاء شأنه، وهم -بإذن الله وتوفيقه- رواد قاطرة التحول الوطني التي نأمل أن تقلنا جميعًا إلى المكانة المستحقة وإلى المنافسة الدولية معرفة وإنتاجًا.
وحث "العيسى" الآباء والأمهات والمعلمين والمعلمات وقادة التعليم لاستنهاض العقول وتحرير الطاقات الكامنة وإعداد السواعد المنتجة، واستحضار المكانة الحضارية للمملكة، وأهمية رفع اسمها وعلمها عاليًا في كل المجالات والميادين بالأفعال والإبداع وبالسواعد والقلوب المليئة بحب الله، ثم بحب هذا الوطن وقادته والتشرف بخدمته.
وشدد وزير التعليم على أن الأمانة والمسؤولية الوطنية، تحتم على الجميع تجديد العهد ببذل كل جهد ممكن للارتقاء بالمهام التعليمية والتربوية، والانفتاح الواعي على العصر ومعطياته التطويرية، والانتفاع بها فيما يحقق الخير والنماء، مؤكدًا أن الشراكة المميزة والفاعلة بين وزارة التعليم ومؤسسة "موهبة"، لخدمة الموهوبين والموهوبات، تجسد أحد الجهود المباركة للدولة في الارتقاء بمجتمع الموهبة والإبداع في الوطن الغالي ودعم اقتصاده المعرفي، وتوفير بيئة جاذبة ومحفزة للإبداع، لافتاً إلى أن هذه الشراكة وصلت إلى مراحل متقدمة، وهو ما يعكسه الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2016" الذي تنظمه الوزارة و"موهبة" كل عام، ويضم نخبة من أبناء الوطن وذخيرته، تقدم مشروعات مبدعة ومتميزة، تعكس ثراء الوطن من رأس المال البشري، وقدرة أبنائه على التألق والتميز.
وقال "العيسى" في رسالة وجهها لأبنائه وبناته الطلاب: "إن العظماء وأصحاب الإنجازات العظيمة النافعة، بدأوا بمثل هذه المشروعات التي بدأتم بها، وتميزوا بالتركيز على أهدافهم واشتغلوا بها حتى في خيالهم وأحلامهم.
ودعا المبدعين والمبدعات للتركيز على أهدافهم بطريقتهم، والتسلح بالعزيمة الصادقة لتحقيق الهدف، وقدّم التهنئة للفائزين والفائزات في إبداع 2016، ولمدارسهم ومعلميهم، كما حيّا أسرهم الداعمة والمحفزة، مؤكدًا أن الجميع فائز، ويظل الفائز الأكبر هو الوطن الذي يسعده كثيرًا نجاحهم وإبداعهم.
وقدّم وزير التعليم شكره وتقديره لكل المشاركين في أولمبياد "إبداع 2016" من منظمين ومسؤولين ومعلمين ومدربين ومحكمين، داعيًا للجميع بمزيد من النجاحات والإبداعات لرفعة الوطن ورقيه.
وتجول وزير التعليم في معرض الطلاب والطالبات بمرافقة الأمين العام لـ"موهبة" الدكتور خالد السبتي، اطلع خلالها على المشروعات المشاركة واستمع لشرح مفصل عن مجالاتها وأهدافها، وبارك للمتأهلين هذا النجاح، مبديًا سعادته بتألق الطلاب والطالبات، متمنيًا لهم مواصلة الإبداع عالميًا.
ويؤهل الأولمبياد الفائزين والفائزات لتمثيل المملكة في معارض ومسابقات عدة رائدة على المستويين الدولي والإقليمي، وانطلقت تصفياته النهائية الخميس الماضي في مركز المؤتمرات في جامعة الأميرة نورة لمدة ثلاثة أيام، بمشاركة 148 طالبًا وطالبة "74 طالبًا، و74 طالبة" تحت رعاية وزير التعليم.
وتنوّعت مجالات أولمبياد "إبداع 2016"، ما بين الأنظمة المدمجة ونظم البرمجيات، والروبوت والأجهزة الذكية، والرياضيات، والطاقة الكيميائية، والطب الحيوي، والعلوم الصحية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية، والفيزياء، والفلك، والكيمياء، والهندسة البيئية والميكانيكية، وعلوم الأحياء الخلوية والجزيئية والدقيقة، وعلوم الحيوان والمواد والأرض والبيئة والنبات.
https://gm1.ggpht.com/Lfr9P8Q7l4v4nIOyG7JtoseysULUXSgO4OOmrvf5vi4v1lYrd9 WOKYoq6waDOcLF7cyd_pEcRGIIUvYiW5qou59Zn-g1UkAihHD5Wfvk6D0RCGFLT0rUSdhQBzaU823rMwCf5ywZokz2 RcyygVzu8aFdxl7tDy8j3CbB0oZ8UtNXCr5f5etWqqj-On_nqNikP0o-uqXM3obQiHnba5s1I8wWjV0xEJhKYQmPyhrLhpKV5jGdiPQOvN L0T_zN4Ltq_Tnky1ugWfW7pCEVDxRt62A-f_l2pzfDLyohZB0cetBiaaW44CdBhU3LFxwQZZwMDvqyOLLYX-eQ4fabBjWGOJT2SIZTbNOadpq1YGZvpXxvuESVFi0o_Dwp3csF 4Eoi6yGdyGqFhKgrWhwGXYVi07TamvJ6CbfbyFcuehO6U0jwJ1 cu_bTuuimRviJ6AuxuWqnVJfW0T07iwWmNEs95ij6kH0U7_kwA C23ery50c49iq2Fj81tvWKrMds7WdBib8GFNF2LYYK4a1okfdk zq8BTfxgOGJSXaB_oK9hzlcGXTURIH34dSiUDbGWa11FbtqnaX 8vBNNoWwoPGAzIv2wQ4KZkRwV-nmEEU7VLc8nWvEEfzPZ2I3vPpVcQVvnlDvyvxaHQ5BV8hAuTF0 mYADXYPf-UjFMNsOmCEJsVRHN21VJfxKL5w5ePio251VtQ=s0-l75-ft-l75-fthttps://gm1.ggpht.com/jXWz-sP-fKwKQBYtLVJ8lRMI6QMU6yuwXz_MT1v76ocW-AaWyfIHFspidmuimWlq4-9s35HgPrSAOt0r9T-smSOZgFDcPgbLMGaadp-doNyPGGMFZhNzUXl8HUtK8bVwzlecNQMCDUVybN3PcjXWGuIqn lTKlipt_O836UgEMaXsxCwC0RJSR7iwnRarS7L80cT6w5dRsnn 6pDCx_osHzxMoxu_Sfr4tatAe2RAy5NlHNrc0CAd7ql2Bgm7cI MfNfMRlJOcAxKOK1wdy99AB3h72Sa8Lts3l1lFHimRwNi4y1E-Vb6oRQmWCylCidp3ff_xf72xIElUtexWBoRu9BFKA1b-Ov_zobYJ9pdXBVXYjgdfpJH2wjdOrRZFclD0L4ymyARPiuDXsR 42NAy-httBoAfTWwEO7JO6sfNBLxJjKlW1tC9Hs_FaWCmQo9hfVPkjuL wxp_1LvmRtXntkCbWbMjxqS5v86s_qKUcHnMKenvyRUds6B0Uq xryVGSodKZJeZE2WhN9I51Iq7yX9a5FGOvKhVVIEMoT4nRASr_ uQv7aYxHTICeDCKXbQWNj5YnVaWpeG2Iig0QMw_xiF3dEIolxy EWTHL3Thu4u9HqSgU9I1LIKapG828OpYOcqUHqKw3h4pmGa1Sk dHXx6pumZQ_YdXAMeDMNWamhWwOVgqf9W1yWmz3azRYdPp6rA= s0-l75-ft-l75-ft
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae6f75ab8b.jpg ۱
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae6f75ab8b.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae709d03b4.jpg ۲
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae709d03b4.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png
https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae732ccecf.jpg ۳
(https://cdn.sabq.org/uploads/media-cache/resize_800_relative_water_mark/uploads/material-file/56dae833a2e840672b8532c3/56dae732ccecf.jpg)
https://sabq.org/design/website/images/icon/share.png