الدخيل لمدراء الجامعات : أوقفوا برامج التعليم الموازي اعتباراً من العام القادم

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

استثنى التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية

الدخيل لمدراء الجامعات : أوقفوا برامج التعليم الموازي اعتباراً من العام القادم



http://www.almowaten.net/wp-content/plugins/bj-lazy-load/thumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.almowaten.net%2Fwp-content%2Fuploads%2F%D8%B9%D8%B2%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AE%D9%8A%D9%84.jpg&w=359


A+ A A-

المواطن - عبدالعزيز العلي (http://www.almowaten.net/?tag=%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B7%D9%86---%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D 8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%8A)

وجه وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل مدراء الجامعات بإيقاف كافة برامج التعليم الموازي بالجامعات السعودية باستثناء التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية اعتباراً من العام الجامعي القادم 1436 / 1437هـ .
وكشفت مصادر “المواطن” أن توجيه الوزير لمدراء الجامعات وفق خطاب – حصلت “المواطن” على نسخة منه – جاء بعد اللقاء التشاوري الثالث الذي عقد في جامعة الملك خالد منتصف الشهر الماضي والذي تم مناقشة ما تقدمه الجامعات من برامج وخدمات تعليمية متميزة وضمان جودتها بما يحقق التطلعات المستقبلية للتعليم الجامعي بالمملكة وذلك لتحقيق اهداف وخطط التنمية .
ونص الخطاب على مايلي : بالإشارة الى تجربة التعليم الموازي في الجامعات ،وما صاحب تطبيقها من بعض الملاحظات التي قد تؤثر على جودة المخرجات ،اضافة الى الدراسة التي قامت بها الوزارة لواقع التعليم الموازي بالجامعات السعودية ، والتي اكدت نتائجها الى ان الجامعات توسعت في البرامج بشكل غير مبرر ، وكذلك ضعف التنسيق والتكامل في بعض الجامعات بين برامج التعليم الموازي وبرامج التعليم النظامي .
واكدت الوزارة انه وفق للمسببات الموضحة ولأهمية مراعاة احتياجات المجتمع وسوق العمل ، ووفقا للتوجهات الحالية واهتمام الوزارة بتطوير النظام التعليمي وتحسين مخرجاته بما يتلائم مع متغيرات التنمية المستدامة التي تشهدها المملكة في كافة القطاعات وعلى مختلف الاصعدة ، ونظرا لان التعليم الموازي كان مطلبا وحاجة وقتية في مرحلة سابقة ،وحيث تقوم البرامج الاعتيادية المنظمة والصباحية في تخريج الكوادر المطلوبة لسوق العمل مما يتبين انه لم يعد هناك حاجة الى مضاعفة اعداد الخريجين في تخصصات التعليم الموازي ،اضافة الى ان التوسع لن يحقق جودة في المخرجات .
لذا قررت الوزارة ايقاف كافة برامج التعليم الموازي عدا التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية اعتباراً من العام الجامعي القادم 1436 / 1437هـ .

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

مغردون: إيقافه قاتل للطموح ولا مبرر له والفيفي: تطويره أهم



ردود فعل غاضبة وساخطة على قرار إيقاف التعليم الموازي



http://cdn.sabq.org/files/news-image/431652.jpg?749022
عبدالرحمن الفيفي- سبق- جازان: أبدى العديد من رواد مواقع التواصل الاجتماعي وخاصة تويتر امتعاضهم وسخطهم من قرار إلغاء برامج التعليم الموازي، وأنشأوا وسماً يحمل الاسم، معبرين فيه عن سخطهم وقلقهم من إلغاء البرامج، وخصوصاً أنها تسعى إلى تنمية تطوير التعليم، قائلين إن إلغاءه سيتسبب في مشاكل أكثر من استمراره وشارك فيه عدد من حاملي الشهادات العالية.

وجاء خطاب وزير التعليم الموجّه إلى الجامعات السعودية والذي ينص على أنه بالإشارة إلى تجربة التعليم الموازي في الجامعات، وما صاحب تطبيقها من بعض الملاحظات التي قد تؤثر في جودة المخرجات، إضافة إلى الدراسة التي قامت بها الوزارة لواقع التعليم الموازي بالجامعات السعودية، التي أكّدت نتائجها، إلى أن الجامعات توسّعت في البرامج بشكل غير مبرر، وكذلك ضعف التنسيق والتكامل في بعض الجامعات بين برامج التعليم الموازي وبرامج التعليم النظامي.
وبيّن خطاب صادر من وزارة التعليم أنه لأهمية مراعاة احتياجات المجتمع وسوق العمل، ووفقاً للتوجّهات الحالية واهتمام الوزارة بتطوير النظام التعليمي وتحسين مخرجاته بما يتلاءم مع متغيرات التنمية المستدامة التي تشهدها المملكة في القطاعات كافة وعلى مختلف الأصعدة، ونظراً لأن التعليم الموازي كان مطلباً وحاجة وقتية في مرحلة سابقة، وحيث تقوم البرامج الاعتيادية المنظمة والصباحية في تخريج الكوادر المطلوبة لسوق العمل مما يتبين أنه لم تعد هناك حاجة إلى مضاعفة أعداد الخريجين في تخصّصات التعليم الموازي، إضافة إلى أن التوسع لن يحقق جودة في المخرجات.
وجاء في ختامه أنه قررت الوزارة إيقاف برامج التعليم الموازي كافة عدا التخصّصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية اعتباراً من العام الجامعي.
وعلق الدكتور معمر العمري على موقع التواصل الاجتماعي تويتر قائلاً: إلغاء برنامج التعليم الموازي لا يوازي تطلعات المواطن لتعليم أرقى.
فيما ذكر مغردون آخرون أن إيقافه قاتل للطموح ولا مبرر له، بينما اتهم بعضهم وزارة التعليم بكثرة طوابير من يطالبون بالسادس ولم تحققه لهم إلى الآن، وبهذا القرار أرادت الوزارة أن تحد من ذلك بإيقافه.
من جانبه تمنى المعلم وعضو لجنة حقوق المعلمين حسن الفيفي تصريح لـ"سبق" من وزير التعليم تطوير البرنامج وليس إلغاؤه، علماً بأن برامج الموازي مثلها مثل الاعتيادي في البرامج، ومن يقدمها شخص واحد من الأكاديميين.
وأضاف قائلاً إن برامج الموازي مكملة للاعتيادي، حيث إن مقاعد الاعتيادي محدودة والتفريغ لها صعب ويحتاج إلى "واسطة" بحيث يفتح مجال للبحث عن واسطة التفريغ، كما أن الموظف لا يستطيع الدراسة في برامج الموازي إلا مسائي، وبعد قرار الإلغاء لا يستطيع إكمال الدراسة إلا اعتيادي، والاعتيادي صعب الحصول عليه بسبب وجود عراقيل كثيرة أمامه.
وأردف أن هذا القرار يتناقض مع ذاته، إذ إنه برر إلغاءه بضعفه، وفي ختامه استثنى بعض التخصصات منه، قائلاً: كيف التعميم على ضعفه بكامل التخصصات ومن ثم استثناء بعضها ليستمر فيها التعليم الموازي؟

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

استثناء التخصصات الطبية والهندسية وتجسير الدبلومات الصحية



"التعليم" توقف برامج التعليم الموازي في الجامعات السعودية



http://cdn.sabq.org/files/news-image/431650.jpg?749019
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: قررت وزارة التعليم إيقاف جميع برامج التعليم الموازي في الجامعات السعودية باستثناء التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية، وذلك اعتباراً من العام القادم ١٤٣٧/١٤٣٦هـ.

وجاء القرار عقب رصد بعض الملاحظات على تجربة التعليم الموازي والتي أكدت الوزارة بأنها قد تؤثر على جودة المخرجات إضافة لنتائج دراسة قامت بها الوزارة لتقويم واقع التعليم الموازي في الجامعات السعودية والتي أكدت في نتائجها إلى توسع الجامعات غير المبرر في تقديم برامج التعليم الموازي في بعض التخصصات إضافة إلى ضعف التنسيق والتكامل في بعض الجامعات بين برامج التعليم الموازي وبرامج التعليم النظامي.

ويأتي قرار "التعليم" بإيقاف برامج التعليم الموازي، لأهمية مراعاة احتياجات المجتمع وسوق العمل ووفقاً للتوجهات الحالية واهتمام الوزارة بتطوير النظام التعليمي وتحسين مخرجاته بما يتلاءم مع متغيرات التنمية المستدامة التي تشهدها المملكة في القطاعات كافة، وعلى مختلف الأصعدة والمستويات.

ووفقاً لمبررات القرار، كان التعليم الموازي مطلبًا وحاجة وقتية في مرحلة سابقة، فيما تقوم البرامج الإعدادية المنتظمة والصباحية في تخريج الكوادر المطلوبة لسوق العمل مما يتبين أنه لم يعد هناك حاجة لمضاعفة أعداد الخريجين في هذه التخصصات في التعليم الموازي إضافة إلى أن التوسع غير المبرر في تطبيقه لن يوفر الجودة المطلوبة ولن يسهم في رفع مستوى التعليم الجامعي بالمملكة ولن تعين مخرجاته للمساهمة في برامج التنمية.

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

طلاب ومعلمون يتذمرون على قرار إلغاء التعليم الموازي


http://www.slaati.com/wp-content/uploads/2015/06/2015-06-30_211613.png

متابعات ( صدى ) :تذمرت العديد من الأوساط التربوية وكذلك الطلاب من القرار الذي اعتبروه غير مدروس بإلغاء وزير التعليم برامج التعليم الموازي والذي حبس أحلامهم وآمالهم لإكمال مشوارهم التعليمي الجامعي والدراسات العليا مما دفع بالكثيرين لإنشاء وسم على موقع التواصل الاجتماعي ” تويتر ” للتنديد بالقرار مؤكدين أن له أبعاد سلبية وبخاصة ممن لا يستطيعون إكمال الدراسة في الجامعات في الانتظام الصباحي في البرامج العامة
ومن جانبه، قال علي محمد عسيري (أحد الدراسين) إن إكمال تعليمه لدراسة الماجستير بنظام التعليم الموازي كان الأمل الوحيد لتحقيق حلمه، مبيناً أنه حصل على القبول من إحدى الجامعات وقام باستكمال الرسوم ولكنه فوجئ بهذا القرار الذي أعتبره تعسفياً وغير مدروس، مشيراً إلى أن الكثيرين من زملائه حصلوا على شهادة الماجستير بنظام التعليم الموازي ولم يؤثر ذلك في مستواهم الوظيفي بل على العكس زاد من مهاراتهم وثقافتهم ونموهم المهني في التعليم.
من جهة أخرى، قال خالد محمد القحطاني (أحد الطلاب): أمضينا ما يقارب من 3 أشهر لاستكمال إجراءات القبول بين اختبارات للجامعة والمركز الوطني للقياس ومطابقة بيانات وإجراء مقابلات، وبعد دفع الرسوم تفاجأنا بصدور القرار دون سابق إنذار، فيما أعرب الطالب سلطان المالكي عن استغرابه لإلغاء البرنامج الموازي، مبيناً أن شروط القبول، والمناهج، وأعضاء هيئة التدريس، متطابقة مع البرنامج العام، فما الفرق بين البرنامجين إذن.
كما بين العديد من المعلمين أن قرار الغاء برامج التعليم الموازي غير منطقي وجاء اعتباريا وقالوا إن إدارات التعليم تضع العراقيل من أجل الالتحاق بالجامعات، لإكمال الدراسات العليا متمنياً من وزير التعليم تطوير برنامج التعليم الموازي وليس إلغاءه كاشفين أن برامج الماجستير العام محدودة المقاعد
وفي سياق متصل، أوضح العديد من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات أن قرار إلغاء برامج التعليم الموازي غير مدروس وأنه جاء بناء على دراسات لا تتسم بالشفافية متمنين تجويده لا إلغاءه.
يذكر أن القرار الذي أصدره وزير التعليم عزام الدخيل بإلغاء برامج التعليم الموازي استند إلى ضعف المخرجات من ذلك التعليم إضافة إلى نتائج دراسة قامت بها الوزارة لتغيير واقع التعليم الموازي في الجامعات السعودية أكدت في نتائجها توسع الجامعات غير المبرر في تقديم برامج التعليم الموازي في بعض التخصصات.

[جروح الوفا*]

يعطيك العافييه

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

شكرا لحضووورك الجمييل

[سُلاَفْ القَصِيدْ]

أكدوا أن الوزارة استثنت تخصصات أجد بالإيقاف



طلاب: وقف "الموازي" سينعش خزانة "الأهلية" ويغرقنا في الديون



http://cdn.sabq.org/files/news-image/432676.jpg?750630
قاسم الخبراني- سبق- الرياض: من المتوقع أن ينعش قرار وزارة التعليم الأخير القاضي بوقف التعليم الموازي بالجامعات الحكومية خزانة الجامعات الأهلية والتي تصل تكلفة الدراسة فيها للطالب الواحد فقط إلى ما يقارب ربع المليون ريال خلال مدة الدراسة بها في حال لم يكن هناك تعثر بواقع 25 ألف ريال للمستوى الواحد كأقل تقدير.

وكان خطاب موجه من وزارة التعليم إلى الجامعات قد تم تداوله بعد صدور قرار تضمن 28 جامعة حكومية يشملها الإيقاف، بينما خلت القائمة من أي جامعة أهلية، وهو ما آثار حالة من التذمر بين أوساط المستفيدين من التعليم الموازي من الموظفين ممن لا يتمكنون من الدراسة في الفترة الصباحية.

وأكد طلاب أن تحرك الوزارة لوقف التعليم الموازي يعد أمرًا مؤسفًا، ويصب بالدرجة الأولى في مصلحة الجامعات والكليات الأهلية والتي تتيح أغلبها الدراسة في الفترة المسائية، مشيرين إلى أن الكثير من طلاب "الموازي" سيتجهون حتمًا للدراسة بها وهو الأمر الذي سينعش خزانتها، ويغرقهم في دوامة من الديون لرسومها الباهظة مقارنة مع برامج "الموازي".

فيما رأى آخرون أن وزارة التعليم تتناقض في قراراتها باستثنائها للتخصصات الطبية والهندسية، وبرامج التجسير للدبلومات الصحية من قرار الإيقاف، وهي تخصصات مرتبطة بحياة الناس، في الوقت الذي أكدت فيها أن سبب الإيقاف هو ضعف مخرجاتها، متسائلين "أي التخصصات الأجدر بالإيقاف؟".

وكانت وزارة التعليم قد قررت إيقاف جميع برامج التعليم الموازي في الجامعات السعودية باستثناء التخصصات الطبية والهندسية وبرامج التجسير للدبلومات الصحية، وذلك بدءًا من العام المقبل ١٤٣6/ ١٤٣7هـ

وذكرت أن الإيقاف صدر عقب رصد بعض الملاحظات على تجربة التعليم الموازي والتي أكدت أنها قد تؤثر في جودة المخرجات بالإضافة إلى التوسع غير المبرر في تقديم برامج التعليم الموازي في بعض التخصصات إضافة إلى ضعف التنسيق والتكامل بين برامج التعليم الموازي وبرامج التعليم النظامي ولأهمية مراعاة احتياجات المجتمع وسوق العمل.