سُلاَفْ القَصِيدْ
27 / 10 / 2013, 01 : 11 PM
معلم يمزق أذن طالب ابتدائي في الخرج
http://www.slaati.com/wp-content/uploads/2013/10/2013-10-27_231602.jpg
خالد علي ( صدى ) : اعتدى وكيل مدرسة إبتدائية في حي النايفيه بالخرج على طالب بالصف الأول ابتدائي بالضرب , ما تسبب بتمزق جزئي في أذنه اليسرى، خضع على إثره للعلاج في المستشفى وتمتد شفائه 17 يوما حسب التقرير الطبي.
كما ذكرت والدة الطفل أن ابنها البكر عاد من المدرسة ظهر الثلاثاء الموافق 18 ذي الحجة 1434هـ , وقد ظهرت عليه آثار عنف تمثلت في كدمات وقطع غائر في أذنه اليسرى , مما استوجب مراجعة أقرب مستشفى لعلاجه ومن ثم الحصول على تقرير طبي حسب طلب مركز الشرطة التي أرسلت للمعلم مذكرة استدعاء للتحقيق , الأمر الذي دعا مدير المدرسة وعدد من المعلمين للتدخل بالصلح وهو ما رضخ له جد الطفل بعد إلحاح.
وأضافت الأم أن والد الطفل سحب شكواه وتنازل عن القضية حسب طلب (الجد) رغم عدم قناعتها بذلك , مؤكدة أن المعلم قد اعتاد على ممارسة العنف ضد عدد من الطلبة بطرق عدة مستخدماً العصى والسلسلة ومن ثم اللجوء لاستخدام الثلج في محاولة منه لإخفاء معالم الضرب والكدمات حسب رواية أهل الحي على حد تعبيرها , وهو ما تسبب في دخوله في مشاجرة مع احدهم داخل فناء المدرسة بعد تعنيفه لأحد الطلاب.
ومن جهته, أكدت والدة الطفل أن ابنها يعاني من ردة فعل عكسية نحو المدرسين وكل ما يحوي بالدراسة كنتيجة طبيعية للتجربة المرعبة التي مر بها.
وأشارت والدة الطفل إلى أنه يرفض العودة إلى المدرسة، مطالبة بتدخل وزارة التربية والتعليم بمساعدتها بتهيئة طفلها نفسياً لتجاوز الأزمة التي لن تمحى من ذاكرته , والتي ربما سيكون لها الأثر السلبي على مستقبله التعليمي .
واختتمت حديثها بضرورة اتخاذ عقوبة إدارية رادعة بحق وكيل المدرسة ونقله لمدرسة أخرى مؤكدة أن تنازل أسرة الطفل عن حقهم الشرعي لا يعني أن تغفل ادارة التعليم عن دورها تجاه القضية.
http://www.slaati.com/wp-content/uploads/2013/10/2013-10-27_231602.jpg
خالد علي ( صدى ) : اعتدى وكيل مدرسة إبتدائية في حي النايفيه بالخرج على طالب بالصف الأول ابتدائي بالضرب , ما تسبب بتمزق جزئي في أذنه اليسرى، خضع على إثره للعلاج في المستشفى وتمتد شفائه 17 يوما حسب التقرير الطبي.
كما ذكرت والدة الطفل أن ابنها البكر عاد من المدرسة ظهر الثلاثاء الموافق 18 ذي الحجة 1434هـ , وقد ظهرت عليه آثار عنف تمثلت في كدمات وقطع غائر في أذنه اليسرى , مما استوجب مراجعة أقرب مستشفى لعلاجه ومن ثم الحصول على تقرير طبي حسب طلب مركز الشرطة التي أرسلت للمعلم مذكرة استدعاء للتحقيق , الأمر الذي دعا مدير المدرسة وعدد من المعلمين للتدخل بالصلح وهو ما رضخ له جد الطفل بعد إلحاح.
وأضافت الأم أن والد الطفل سحب شكواه وتنازل عن القضية حسب طلب (الجد) رغم عدم قناعتها بذلك , مؤكدة أن المعلم قد اعتاد على ممارسة العنف ضد عدد من الطلبة بطرق عدة مستخدماً العصى والسلسلة ومن ثم اللجوء لاستخدام الثلج في محاولة منه لإخفاء معالم الضرب والكدمات حسب رواية أهل الحي على حد تعبيرها , وهو ما تسبب في دخوله في مشاجرة مع احدهم داخل فناء المدرسة بعد تعنيفه لأحد الطلاب.
ومن جهته, أكدت والدة الطفل أن ابنها يعاني من ردة فعل عكسية نحو المدرسين وكل ما يحوي بالدراسة كنتيجة طبيعية للتجربة المرعبة التي مر بها.
وأشارت والدة الطفل إلى أنه يرفض العودة إلى المدرسة، مطالبة بتدخل وزارة التربية والتعليم بمساعدتها بتهيئة طفلها نفسياً لتجاوز الأزمة التي لن تمحى من ذاكرته , والتي ربما سيكون لها الأثر السلبي على مستقبله التعليمي .
واختتمت حديثها بضرورة اتخاذ عقوبة إدارية رادعة بحق وكيل المدرسة ونقله لمدرسة أخرى مؤكدة أن تنازل أسرة الطفل عن حقهم الشرعي لا يعني أن تغفل ادارة التعليم عن دورها تجاه القضية.